化學(xué)與生活密切相關(guān),
(1)蔬菜,水果為人體所提供的主要營養(yǎng)素是
 
,能夠提供人體所需的蛋白質(zhì)的物質(zhì)有
 
(至少寫一種)等食物.
(2)下列疾病中,與缺少鋅元素有關(guān)的是
 
(填字母序號(hào)).A、食欲不振  B、佝僂病   C、貧血
(3)下列廚房用品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號(hào),下同),屬于金屬材料的是
 

(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="hhgf2on" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能,茶杯內(nèi)經(jīng)常放入紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是
 

(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)別硬水和軟水,常用
 
的方法來降低水的硬度.
考點(diǎn):生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素,硬水與軟水,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬材料及其應(yīng)用,有機(jī)高分子材料的分類及鑒別,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:溶液、濁液與溶解度,空氣與水,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)蔬菜、水果中所含的主要營養(yǎng)素種類及蛋白質(zhì)的主要食物來源回答;
(2)可根據(jù)元素對(duì)人體健康的作用及元素缺乏癥進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)材料的分類及組成進(jìn)行分析解答;
(4)洗滌劑具有乳化功能;過濾是把不溶于水的固體與液體分開的一種方法;
(5)生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水;常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
解答:解:(1)蔬菜、水果中主要含有維生素;蛋白質(zhì)主要存在于動(dòng)物肌肉、奶類、蛋類、魚類及花生和豆類的種子或制品中,因此能夠提供人體所需的蛋白質(zhì)的食物有雞蛋、牛奶等;
(2)缺鋅會(huì)食欲不振、發(fā)育不良或患智力低下;
(3)不銹鋼鍋是由金屬制成的金屬材料,塑料保鮮膜是塑料制品屬合成材料,純棉毛巾是由天然棉花制成,屬于天然纖維;
(4)洗滌劑具有乳化功能;茶葉與茶水分離屬于固液分離,用過濾的方法;
(5)生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水;常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
故答案為:(1)維生素,雞蛋;
(2)A;
(3)C,A;
(4)乳化,過濾;
(5)肥皂水,加熱煮沸.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,但最終都體現(xiàn)了化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 暑假作業(yè)長江出版社系列答案
  • 義務(wù)教育課標(biāo)教材暑假作業(yè)甘肅教育出版社系列答案
  • 快樂暑假河北科學(xué)技術(shù)出版社系列答案
  • 復(fù)習(xí)大本營期末假期復(fù)習(xí)一本通暑假系列答案
  • 智多星創(chuàng)新達(dá)標(biāo)快樂暑假新疆美術(shù)攝影出版社系列答案
  • 快樂假期暑假作業(yè)內(nèi)蒙古人民出版社系列答案
  • 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)案新課標(biāo)假期自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練暑云南人民出版社系列答案
  • 暑假作業(yè)海燕出版社系列答案
  • 高中新課程暑假作業(yè)濟(jì)南出版社系列答案
  • Happy歡樂假期作業(yè)濟(jì)南出版社系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    一些常見食品的近似pH如下:序號(hào)(1)(2)(3)(4)(5)食品名稱蘋果柑橘牛奶雞蛋清玉米粥,食品pH2.9~3.3  3.0~4.06.3~6.67.6~8.06.8~8.0 胃酸過多的病人在空腹時(shí)最好食用( 。
    A、(2)(3)(4)
    B、(3)(4)(5)
    C、(4)(5)
    D、(1)(2)(3)

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)有下列儀器:①錐形瓶②酒精燈③長頸漏斗④導(dǎo)氣管⑤水槽⑥集氣瓶.其中在制取和收集二氧化碳時(shí)肯定用不上的是( 。
    A、②④B、②⑤C、①⑤D、①③

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    根據(jù)圖填空:

    (1)圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為
     
    ;
    (2)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn):
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    人類發(fā)明并使用氟里昂(主要用作制冷劑)若干年后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂進(jìn)入大氣層后,在紫外線照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破壞臭氧層循環(huán)示意圖為:
    示意圖中粒子說明
    氯原子一氧化氯分子氧分子臭氧分子過氧化氯分子
     

    (1)請(qǐng)寫出化學(xué)式:臭氧
     
    ;過氧化氯
     
    ;
    (2)上述三步反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))
     

    (3)經(jīng)過上述①②③的反應(yīng)過程后,反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化?
     
     (答:是或否)
    (4)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫里納博士研究表明:“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”.請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖簡要說明他的觀點(diǎn):
     

    (5)在科學(xué)家的建議下,國際社會(huì)簽署了限制使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議,使得大氣中氟里昂的含量得到了控制.請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息,就怎樣有效保護(hù)環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí):
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    根據(jù)如圖所示的市售濃硫酸的標(biāo)簽計(jì)算:已知該濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98%,現(xiàn)要配制10%的稀硫酸2940g作為鋼鐵表面的酸洗液,需要濃硫酸
     
    g;該濃硫酸的密度為
     
    g/mL;還需要水的體積為
     
    mL(水的密度約為1g/mL).(以上各空均需要列出算式,無算式不得分).

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置制取純凈水的過程中,水分子的間隔先變
     
    ,后變
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請(qǐng)用合理的方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì):
    (1)鐵屑中混有氧化鐵.
    (2)一氧化碳中混有二氧化碳.
    (3)銅粉中混有少量鐵粉.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    科學(xué)家們?cè)谥槟吕尸敺暹M(jìn)行的科學(xué)考察中,發(fā)現(xiàn)東絨布冰川頂端較三十年前有明顯的退縮,說明雪山正在融化,請(qǐng)用自己所學(xué)的知識(shí)來解釋這種現(xiàn)象及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能,并提出兩條建議來解決這一問題.現(xiàn)象
     
    ,原因
     
    你的建議
     
    ;
     

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案