T℃時將少量生石灰加到一定質(zhì)量的飽和澄清石灰水中，溶液的溫度升高，再將其恢復(fù)到T℃（不考慮水的蒸發(fā)），下列四位同學(xué)對變化后溶液的分析錯誤的是（　　）
A、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與原溶液的相同
B、溶劑的質(zhì)量比原溶液的減少了
C、溶質(zhì)的質(zhì)量與原溶液的相同
D、析出固體后的溶液是不飽和溶液
考點：固體溶解度的影響因素,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：氧化鈣與水反應(yīng)消耗水并放出大量的熱，因此溶液中加入氧化鈣會使溶劑水減少、溶液溫度升高；但從題意可知，本題不考慮溶液溫度的變化，仍為室溫下的溶液．所以，向飽和澄清石灰水中加入少量的氧化鈣固體只是使原溶液的水減少．
解答：解：A、根據(jù)題意溫度不變，故析出晶體后的溶液仍為飽和溶液，根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的特點，可得知變化前后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，說法正確；
B、氧化鈣與水反應(yīng)消耗水，因此飽和溶液中溶劑減少，說法正確；
C、飽和溶液中溶劑都減小，溶質(zhì)析出，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量也減小，故C說法不正確；
D、析出固體后的溶液一定是飽和溶液，故D說法不正確．
故選：C、D．
點評：對于飽和溶液，恒溫減少溶劑的量一定會析出固體，而溶液的狀態(tài)、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都保持不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
①空氣中含量最多的氣體是
 
   ②兩個氧原子
 

③鈉離子
 
                 ④兩個二氧化碳分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2），請你與小強共同探究．
（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如右圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是
 
．由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是
 
，儀器a的名稱是
 
．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物．開始小強假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH）2．請解釋小強否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：
 
．
請設(shè)計一個實驗方案來驗證小強的新假設(shè)，并填入下表空格中：
實驗步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
 

 
CaO2與H2O反應(yīng)有Ca（OH）2生成
（3）小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結(jié)論
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究．
【提出問題】該燒杯內(nèi)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？
【進行猜想】猜想一：溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2；猜想二：溶質(zhì)可能只是CaCl2；猜想三：
 

【查閱資料】氯化鈣溶液 CaCl2 呈中性
【實驗與結(jié)論】
實驗1：取了少量燒杯內(nèi)反應(yīng)后的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩．
實驗現(xiàn)象：
 
，結(jié)論：猜想一不正確．
實驗2：取了少量燒杯內(nèi)反應(yīng)后的溶液于另外一支試管中，加入一小段鎂條．
實驗現(xiàn)象：
 
，結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確．
【反思與擴展】
在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除了考慮生成物外還需要考慮
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年11月12日從市環(huán)保局環(huán)境監(jiān)測站獲悉：自實施“碧水藍天”工程以來，我市上半年空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為162天，達標率為89%．下列措施不符合“碧水藍天”工程理念的是（　�。�
A、加大能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣使用清潔能源
B、實施污染企業(yè)退出機制
C、加大污水再生利用工程建設(shè)
D、大量使用化石燃料，加快工業(yè)發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我國北方冬季氣候寒冷，人們經(jīng)常燒煤取暖，但是當煤不充分燃燒時，會產(chǎn)生一氧化碳而引起中毒，為了減緩這一現(xiàn)象，人們將煤制成蜂窩狀，同時還有人為了防止中毒，在室內(nèi)放上一盆水．請回答下列問題：
（1）解釋將煤制成蜂窩狀的原因是
 
；
（2）在室內(nèi)放盆水的方法是否合理，原因是
 
；請你再提出一條合理化建議
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列項目沒有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是（　�。�
A、N2
B、SO2
C、CO
D、PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)溶于水后，能形成無色溶液的是（　　）
A、高錳酸鉀B、蔗糖
C、植物油D、面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．試回答：
（1）碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如甲所示，則它位于元素周期表中的第
 
 周期，中子數(shù)為
 
，該元素的化學(xué)性質(zhì)與圖乙中
 
（選填A(yù)、B、C） 的化學(xué)性質(zhì)相似．
（2）某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖丙，已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，X=
 
，該元素得到兩個電子后形成的離子符號是
 
．

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同步練習(xí)冊答案