酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性”,請利用此表完成以下任務(wù):
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
Na+
Ca2+微溶微溶不溶
Mg2+不溶微溶
Cu2+不溶不溶
(1)查:Ba(OH)2的溶解性
 

(2)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)
 
,理由是
 

(3)寫化學(xué)方程式:鐵與表中的一種鹽反應(yīng)
 
考點:復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,酸堿鹽的溶解性,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:(1)利用部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性,查出指定Ba(OH)2的溶解性即可.
(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進行分析,兩種物質(zhì)互換成分后必須有水、氣體或沉淀生成,反應(yīng)才能發(fā)生;
(3)根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)的條件寫出方程式.
解答:解:(1)查找Ba(OH)2的溶解性,鋇離子與氫氧根離子相交的格內(nèi)寫著“溶”,即Ba(OH)2不溶于水.故填:溶;
(2)氯化鈉溶液和硝酸鈣溶液互換成分后沒有水、氣體或沉淀生成,所以反應(yīng)不會發(fā)生,故填:否;因為互換成分無沉淀、氣體或水產(chǎn)生,不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件;
(3)金屬與鹽反應(yīng)時,金屬要排在鹽中金屬的前面,反應(yīng)物中鹽溶于水,金屬不能使鉀、鈣、鈉,所以可以寫鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
故答案為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道酸、堿、鹽溶解性表的查法,知道酸堿鹽的判斷方法,熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,并能靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實驗.

(1)儀器B的名稱是
 
,在實驗中用得最多的儀器是
 
(填序號).
(2)稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的
 
盤,蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是
 

(3)“活動與探究”中,操作步驟有:①計算產(chǎn)率;②過濾;③溶解;④蒸發(fā).正確的操作順序為
 
(填序號).
(4)從A-D中選擇正確的序號,填充下面①-③題.
A.加適量稀鹽酸、攪拌、蒸發(fā)、結(jié)晶      B.加適量稀鹽酸、攪拌、過濾、洗滌
C.加適量水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶    D.加適量水、溶解、過濾、洗滌
①提純含有少量泥沙的粗鹽
 
,
②除去氯化鈉中的少量碳酸鈉
 
,
③實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣.從反應(yīng)后的殘渣中回收二氧化錳(二氧化錳不溶于水)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

PM2.5主要是在日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中產(chǎn)生的,在家中二手煙也是形成PM2.5的重要因素.下列做法無助于減少PM2.5的是(  )
A、“地球一小時”熄燈減碳
B、“無車日”
C、發(fā)電廠加高煙囪
D、“世界無煙日”

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要驗證二氧化碳的密度比空氣大,可采用下列實驗裝置中的(  )
A、①②B、②③C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān):
(1)鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”,呈灰色,能在氮氣中燃燒,熔點高.鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料,主要用于航天和航海工業(yè).上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是
 

(2)如圖(1)物品中,由金屬材料制成的是
 
(填標(biāo)號);利用了其優(yōu)良的
 
性.

(3)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果.某小組用如圖(2)所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
 
.請舉一例說出自己家的自行車是如何防銹的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分內(nèi)容,根據(jù)該表回答.
(1)硫元素的原子序數(shù)是
 
,相對原子質(zhì)量是
 

(2)利用該表中的元素,寫出一種構(gòu)成與微!”模型相似的物質(zhì)的化學(xué)式
 

(3)氟原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)中:
 
相同;
 
不相同.畫出15號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩種金屬組成的混合物共4g,與足量鹽酸反應(yīng)后,共放出0.2g氫氣,則原混合物的組成可能是( 。
A、Zn和Mg
B、Zn和Fe
C、Cu和Mg
D、Zn和Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小雁同學(xué)在探究蠟燭及其燃燒的實驗中,做了一個有趣的母子火焰實驗,在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導(dǎo)管,在另一端導(dǎo)管口點燃產(chǎn)生“子火焰”,據(jù)此實驗,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟
B、子火焰中被燃燒的是氣態(tài)物質(zhì)
C、這一現(xiàn)象證明,蠟燭中主要物質(zhì)的熔點很低
D、導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛石是天然存在
 
  物質(zhì)常用于
 
;
石墨是最軟的礦物之一具有
 
 常用于
 
,有
 
  常用于
 
,有
 
 常用于
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案