A、消毒殺菌的過程是物理變化 |
B、NaClO中氯元素顯-1價 |
C、C3O3N3Cl2Na中C、O元素的質(zhì)量比為3:4 |
D、二氧化氯由一個氯原子和兩個氧原子構(gòu)成 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、ag硫和bg氧氣恰好完全反應(yīng)生成cg二氧化硫,則a+b≥c |
B、ag鎂與bg稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為cg,則a+b=c |
C、ag硝酸鉀飽和溶液中加入bg硝酸鉀固體能得到cg硝酸鉀溶液,則a=c |
D、已知:A+2B=C,其中反應(yīng)前A與B的質(zhì)量分別為ag和bg,反應(yīng)后C的質(zhì)量為cg,則a+b=c |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、物質(zhì)中C、H、N元素的質(zhì)量比為9:13:1 |
B、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為135 |
C、物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% |
D、該物質(zhì)是屬于有機物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、工業(yè)上可以利用CO的還原性來煉鐵 |
B、CO有劇毒,所以在生活、生產(chǎn)中應(yīng)禁止使用CO |
C、CO2的過量排放會造成溫室效應(yīng) |
D、溫室中增加CO2的含量可以提高作物的收成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
+1 |
H |
-2 |
O |
+1 |
K |
+0 |
S |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
O | 2- 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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