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“反對浪費,提倡節(jié)儉”是中國時下倍受關注的問題,通過這種方式提高人們的節(jié)約意識,使節(jié)約成為一種習慣.在實驗中我們也可能選用一些生活用品或廢棄品來代替一些化學儀器,如眼藥水瓶可代替膠頭滴管來進行滴加液體,請你也試一試舉出兩種生活物品代替實驗室常用儀器的例子:
 
,
 
考點:常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據儀器的性質和用途進行判斷即可.
解答:解:生活中用吸管可以代替導氣管、注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度,所以注射器可以代替分液漏斗、量筒等.
故答案為:用吸管可以代替導氣管;注射器代替分液漏斗、量筒.
點評:實驗基本操作是中考必考題型,與生產生活相結合是一個比較流行的考查方式,更能體現“從生活走進化學,從化學走向社會”的學科特點.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結構示意圖中,表示離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

按單質、化合物、混合物順序排列正確的一組是( 。
A、銅、氧化銅、高錳酸鉀
B、液氧、空氣、五氧化二磷
C、糖水、氯化鈉、硫磺
D、氬氣、冰水共存物、海水

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科目:初中化學 來源: 題型:

在2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的反應中,反應前后肯定發(fā)生變化的是( 。
A、各元素的化合價
B、原子種類
C、物質的質量總和
D、元素的種類

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科目:初中化學 來源: 題型:

在過氧化氫、二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三鐵等物質中,選擇適當物質并將其化學符號填寫在下面空格中:
(1)能用于實驗室中制氧氣的是
 

(2)有刺激性氣味的是
 

(3)大量釋放會造成溫室效應加劇的氣體是
 

(4)松脆的餅干遇到會變軟的是
 

(5)白色固體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質在9.6g氧氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關于這種物質的組成描述正確的是( 。
A、該物質只含有碳元素和氫元素
B、該物質中碳元素與氫元素的質量比為12:1
C、該物質一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D、該物質一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列認識和行為不正確的是( 。
A、地球上可利用的淡水資源有限
B、大量使用農藥化肥,不會造成水體污染
C、對垃圾進行分類回收處理
D、工業(yè)廢水、生活污水經處理后再循環(huán)利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖,請回答下列問題:

(1)取用木炭的儀器叫
 
,未經點燃的木炭
 
(填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒;
(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應該由上向下緩慢插入,理由是
 
;
(3)寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達式
 
;木炭在氧氣中燃燒的現象是
 
,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

韋小寶和幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體:

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)和珅用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的B和
 
(填字母)進行組裝.你認為B裝置中還缺少
 
.寫出該反應的文字表達式:
 

(3)呂布用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,實驗結束后,呂布問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會復燃?”請你幫助呂布推測導致這種現象的原因
 

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