Question

1．蠟燭剛熄滅時會產(chǎn)生一股白煙，某學習小組為了探究這股白煙的成分，提出了如下假設：
A．白煙是燃燒生成的二氧化碳；
B．白煙是水蒸氣；
C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體．并針對這些假設設計實驗：
（1）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，白煙中沒有水蒸氣
（2）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設A，（填字母）這樣做不能（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論？原因是因為無法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來燃燒生成的還是蠟燭熄滅時產(chǎn)生的
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為哪種假設C（填字母）提供了證據(jù)？同時可排除哪種假設AB？（填字母）
（4）你還能設計出哪些方法證明假設C，請用簡要的語言闡述或用圖示．可用一支長玻璃導管將燃燒后的氣體引出，將其通到一個盛有半杯水的燒杯中，過一會可以看到水面上浮著一層白色固體．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，判斷白煙中是否含水蒸氣；
（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，我們在驗證白煙是否是二氧化碳時，必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾；
（3）根據(jù)檢驗是否是石蠟小顆粒時，可用再點燃的方法來驗證．如果發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明物質(zhì)具有可燃性，不是二氧化碳，也不是水蒸氣進行解答；
（4）我們可以收集白煙，并使它冷卻，看有無石蠟固體形成．

解答 解：（1）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙中不含水蒸氣；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設白煙中是燃燒生成的二氧化碳；我們在驗證白煙是否是二氧化碳時，必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾．（2）的做法無法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來燃燒生成的還是蠟燭熄滅時產(chǎn)生的；
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，為C的說法提供了依據(jù)．同時可排除AB的說法．因為二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒；
（4）我們可以收集白煙，并使它冷卻，看有無石蠟固體形成．具體做法是：可用一支長玻璃導管將燃燒后的氣體引出，將其通到一個盛有半杯水的燒杯中，過一會可以看到水面上浮著一層白色固體．
故答案為：
（1）沒有水蒸氣；
（2）A；不能；因為無法判斷使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是原來燃燒生成的還是蠟燭熄滅時產(chǎn)生的；
（3）C；AB；
（4）可用一支長玻璃導管將燃燒后的氣體引出，將其通到一個盛有半杯水的燒杯中，過一會可以看到水面上浮著一層白色固體．

點評 本題重點考查學生探究能力，在遇到一些現(xiàn)象時候能夠提出問題、解決問題，總結(jié)規(guī)律．充分理解實驗現(xiàn)象及其相關數(shù)據(jù)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．