如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空
（1）A為
 
極；
（2）乙中氣體的檢驗(yàn)方法
 
．
（3）電解1mol水產(chǎn)生O2的質(zhì)量為多少克？（寫出計(jì)算過(guò)程）
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答；
（2）根據(jù)乙中氣體體積較少，所以乙試管中的氣體是氧氣進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，按照設(shè)、方、關(guān)、比、算、答的步驟進(jìn)行．
解答：解：（1）電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，從圖示看出，A極產(chǎn)生的氣體體積大，故為氫氣，那么A就為負(fù)極；故填：負(fù)；
（2）乙中氣體體積較少，所以乙試管中的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以乙中氣體的檢驗(yàn)方法用帶火星的木條檢驗(yàn)，看是否復(fù)燃；故填：用帶火星的木條檢驗(yàn)，看是否復(fù)燃；
（3）解設(shè)產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量為x
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑ 
 2               1
 1mol            x
2
1mol
=
1
x

x=0.5 mol
氧氣的質(zhì)量=0.5 mol×32g/mol=16g
答：產(chǎn)生的O2質(zhì)量為16g．
點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們要按步驟規(guī)范的解答根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，減少不必要的失分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）計(jì)算：需要NaCl的質(zhì)量為
 
g，需要水的體積為
 
mL．
（2）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、
 
、
 
．
（3）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作
 
．
（4）配制時(shí)應(yīng)選擇
 
mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳酸鈉（Na2CO3）廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）碳酸鈉溶液里含有的離子是
 
（填符號(hào)）
（2）碳酸鈉溶液能使酚酞溶液顯紅色，則該溶液的pH
 
7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）用濃鹽酸和碳酸鈉溶液來(lái)制滅火器，工作原理是
 
（填化學(xué)方程式），滅火的原理是
 
．
（4）用碳酸鈉和熟石灰可制燒堿，化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義．
（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示．鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
．
（2）氧化鈣能與水反應(yīng)，此反應(yīng)可用于
 
（填字母序號(hào)）．
A．吸收水分   B．制熟石灰    C．加熱食物
（3）能用于改良酸性土壤的含鈣化合物化學(xué)式為
 
，它可用于制備補(bǔ)碘劑Ca（IO3）2，其中碘元素的化學(xué)價(jià)為
 
．
（4）“冰洲石”（主要成分為CaCO3）制成的工藝品不能與鹽酸接觸，用化學(xué)方程式表示其原因：
 
．
（5）自然界中石灰?guī)r逐漸變成碳酸氫鈣【Ca（HCO3）2】形成溶洞，碳酸氫鈣是由
 
種元素組成的，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是
 
，0.1mol碳酸氫鈣中含有
 
克氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)共用一套實(shí)驗(yàn)裝置（見(jiàn)圖）測(cè)定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量．雖然兩位同學(xué)用的是同一套實(shí)驗(yàn)裝置，但是具體的做法卻不盡相同．甲同學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是裝置D中放置固體混合物的玻管．他通過(guò)稱量，測(cè)定出該玻管（含固體混合物，下同）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差，然后據(jù)此計(jì)算銅的含量．而乙同學(xué)則是測(cè)定反應(yīng)前后U形干燥管E（含干燥劑，下同）的質(zhì)量差，再根據(jù)這些數(shù)據(jù)計(jì)算銅的含量．設(shè)試樣的質(zhì)量為W，反應(yīng)前后玻管的質(zhì)量分別為D1、D2；反應(yīng)前后U形干燥管的質(zhì)量分別為E1、E2．試回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出甲、乙兩同學(xué)銅元素含量的計(jì)算式：Cu%（甲）=
 
；Cu%（乙）=
 
；
（2）裝置C在本實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
 
，如果缺少了這個(gè)裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否有影響？
 
；原因是：
 
；
（3）裝置F在本實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
 
；如果缺少了這個(gè)裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是否有影響？
 
；原因是：
 
；
（4）為保證混合物中氧化銅完全還原，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該怎樣操作？
 
；
（5）為了提高測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性，在卸下裝置D中的玻管或U形干燥管進(jìn)行稱量前，必須妥善地完成哪些操作？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖1所示：
①?gòu)奈⒂^角度看，B中每個(gè)分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成．
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是
 
（填字母序號(hào)，下同），表示單質(zhì)的是
 
．
（2）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖2所示：若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中起催化作用，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) KClO3/g 氧化物 產(chǎn)生氣體的體積（mL） 耗時(shí)（s）
1 0.6 / 9.8 480
2 0.6 0.2g二氧化錳 67 36.5
3 0.6 0.2g氧化鐵 67 89.5

①寫出氧化鐵的化學(xué)式
 
．
②寫出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
③以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量氧氣體積，所需的量筒規(guī)格為
 
．Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL
④為證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解，過(guò)濾，將濾渣洗滌并干燥，用電子天平稱量，質(zhì)量為0.2g．
Ⅱ?qū)⑦^(guò)量的CO通入濾出的固體，按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：儀器a的名稱
 
．
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：
裝置 現(xiàn)象 結(jié)論
A 紅色固體全部變黑 生成了鐵
B 石灰水變渾濁 產(chǎn)生
 
乙同學(xué)提出氧化亞鐵、四氧化三鐵也是黑色固體，上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的固體不一定是單質(zhì)鐵，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
將黑色固體研磨后，取少量，加入足量的
 
（填化學(xué)式）溶液，觀察到黑色固體全部消失轉(zhuǎn)化為紅色固體，由此確認(rèn)了黑色固體是
 
．
以上實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑．兩種氧化物相比，
 
的催化效果好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、W、X、Y、Z分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的物質(zhì)．已知A、B、C是單質(zhì)，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的組成元素相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
（1）分別寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A
 
、Z
 
、X
 
、B
 
．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

家庭常用物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是（　�。�
A、葡萄糖B、淀粉C、碳酸D、酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案