如圖,A-H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知:常溫下,
已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
,D
 
,E
 

(2)寫出上圖中①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;②
 

(3)反應(yīng)①③基本反應(yīng)類型是
 
,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)常見的紅色固體有銅、氧化鐵、紅磷等,且D由黑色固體B和黑色固體A在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅,A或B是氧化銅,而A和C高溫下會反應(yīng)生成E,所以B是氧化銅,A和氧化銅生成的C又會與A反應(yīng),結(jié)合常見的還原劑有木炭、氫氣、一氧化碳等進(jìn)行分析,可知A是木炭,C就是二氧化碳,二氧化碳和木炭高溫會生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳和紅色固體F高溫下會生成G,所以F是氧化鐵,G是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)會生成銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)常見的紅色固體有銅、氧化鐵、紅磷等,且D由黑色固體B和黑色固體A在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅,A或B是氧化銅,而A和C高溫下會反應(yīng)生成E,所以B是氧化銅,A和氧化銅生成的C又會與A反應(yīng),結(jié)合常見的還原劑有木炭、氫氣、一氧化碳等進(jìn)行分析,可知A是木炭,C就是二氧化碳,二氧化碳和木炭高溫會生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳和紅色固體F高溫下會生成G,所以F是氧化鐵,G是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)會生成銅,氧化銅和木炭在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以C是CO2,D是Cu,E是CO;
(2)反應(yīng)①是氧化銅和木炭在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,
化學(xué)方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,
反應(yīng)②是二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(3)反應(yīng)①是氧化銅和木炭高溫的條件下生成銅和二氧化碳,反應(yīng)③是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,滿足置換反應(yīng)單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)條件,所以反應(yīng)①③屬于置換反應(yīng),反應(yīng)②是二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,滿足化合反應(yīng)多變一的條件,所以反應(yīng)②屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)CO2,Cu,CO;
(2)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(3)置換反應(yīng),化合反應(yīng).
點(diǎn)評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能是( 。
A、H2O2   H2O   O2
B、C  CO  CO2
C、CaO   Ca(OH)2  CaCO3
D、NaOH  NaCl  NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與氧氣、
 
直接接觸.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是
 

(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動性順序,完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).他選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液,你認(rèn)為他還需要的另一種溶液是
 
.請根據(jù)選定的試劑寫出相關(guān)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空.
(1)2個氨分子
 
;
(2)鐵離子
 
;
(3)氫氧化鈣中鈣元素顯+2價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要檢測黃銅(銅.鋅合金)中金屬銅的純度,同學(xué)們?nèi)?0g黃銅樣品,向其中分三次共加入15g鹽酸溶液,充分反應(yīng)后測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
鹽酸質(zhì)量5g5g5g
氫氣質(zhì)量0.08gm0.04g
請計(jì)算:
(1)第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
 
g.
(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3月29日我市進(jìn)行了中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,有以下三個考題:
①粗鹽提純;②二氧化碳的制。虎垩鯕獾闹迫。疾橐(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.
(1)甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了如圖儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前:

①甲同學(xué)抽到的考題是
 
(“填序號);
②寫出圖中A、B兩儀器的名稱:A
 
,B
 

③下圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時的主要步驟,這些步驟的正確順序是
 
(填字母標(biāo)號),其中裝置有誤的是
 
(填字母標(biāo)號).

當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時,甲同學(xué)可以開始b操作.
④若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其反應(yīng)的原理可用化學(xué)方程式表示為
 

(2)乙同學(xué)抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學(xué)思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:
請根據(jù)流程圖回答:
①操作Ⅰ的名稱是
 
,加入的試劑A是
 
,沉淀是
 
;
②寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

③蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物=生成物及反應(yīng)條件略去).已知:①五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價均為+2;②A為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B;③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A;④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時有白色沉淀產(chǎn)生;⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E,結(jié)合信息推斷:
(1)B的化學(xué)式是
 

(2)D→E的反應(yīng)基本類型是
 
;與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化,該酸的名稱是
 

(3)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:X→A:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

資料:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷能污染空氣,五氧化二磷易溶于水.

(1)在探究可燃物燃燒條件的課堂上,老師用甲圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時觀察到的現(xiàn)象是:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷
 

(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了乙、丙2個對比試驗(yàn),完成了探究過程.得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒.該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒的事實(shí)是
 
(填序號,下同);能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
 

(3)結(jié)合老師與小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置。∶髋c小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)都比老師的實(shí)驗(yàn)有個明顯的優(yōu)點(diǎn),這個優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂”.
①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②你對燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42S04、NH4HC03和尿素[CO( NH22]中的一種,
(1)取少M(fèi)樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生,則該化肥不可能是
 
; 
(2)另取樣品于試管中,滴人適M的稀鹽酸,若無氣泡產(chǎn)生,該化肥不可能是
 
;
(3)在步驟(2)的試管中滴人氯化鋇溶液,若出現(xiàn)渾濁,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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