請結合如圖1回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室選用裝置AD制取O2,氣體收集完畢時,應先
 
(填“從水中取出導管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為
 
(填序號).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
(填序號)可以用于實驗室制取CO2,請寫出裝置B內(nèi)的發(fā)生反應的化學方程式
 
.若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是
 

①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導管口按氣流方向連接順序是
 
;
A.1→2→4→3              B.2→1→3→4
C.4→3→1→2              D.3→4→2→1
②請寫出飽和NaHCO3溶液除雜時發(fā)生的化學反應方程式
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的凈化(除雜),制取氧氣的操作步驟和注意點,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)用排水法收集氧氣時的注意事項進行分析;
(3)實驗室可用(NH42SO4固體和Ca(OH)2固體混合加熱制取NH3,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;
(4)收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.當氣體比空氣的密度大時,用向上排氣法收集;當氣體不溶于水時,用排水法收集;并據(jù)反應原理書寫方程式,F(xiàn)裝置可通過夾子的開閉控制液體反應的發(fā)生和停止;
①根據(jù)實驗目的和氣體的性質以及洗氣的方法來選擇順序;
②飽和碳酸氫鈉溶液可吸收氯化氫氣體.
解答:解:
(1)根據(jù)常用儀器可知:①是鐵架臺,②是長頸漏斗;
(2)為防止水倒流入試管,將試管炸裂,用裝置AD制取O2,氣體收集完畢時,應先從水中取出導管,在熄滅酒精燈;
(3)實驗室可用(NH42SO4固體和Ca(OH)2固體混合加熱制取NH3,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;
(4)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,屬于固液常溫型,二氧化碳氣體比空氣的密度大,故選C,發(fā)生反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,F(xiàn)裝置可通過夾子的開閉控制液體反應的發(fā)生和停止;
①為了得到純凈、干燥的CO2氣體,應除去CO2中HCl和水蒸氣,要先用飽和的碳酸氫鈉溶液除氯化氫,后用濃硫酸除水,氣體進入洗氣瓶時要長管進,短管出,所以除雜裝置的導管氣流方向連接順序是C;
②碳酸氫鈉溶液與氯化氫氣體反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑:
答案:
(1)①是鐵架臺,②是長頸漏斗
(2)從水中取出導管
(3)A
(4)C   CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑   控制反應的發(fā)生和停止
①C   ②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
點評:本題主要考查了實驗室制取氣體裝置的選取,發(fā)生裝置要看反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置要看氣體的密度和溶解性,同時考查了除多種氣體雜質的方法,注意洗氣裝置要長進短出.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

糖類是人體活動所需能量的主要來源.下列物質中含糖類比較豐富的是(  )
A、花生油B、小麥
C、西紅柿D、雞蛋

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

A~F是初中化學中的常見物質,它們有如圖所示的轉化關系.試回答下列問題:
(1)若B為單質,D為氣體,F(xiàn)為紅色固體,E溶液顯
淺綠色,則B的化學式
 
;D的名稱
 
;B和C反應的化學方程式
 

(2)若A~F均為化合物,C是導致溫室效應的主要物質,E為白色沉淀,則B的化學式
 
,D的溶液pH
 
7A和B反應的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在10%的硫酸溶液中存在著自由移動的微粒是
 
(填微粒符號),它能和10%的氫氧化鈉溶液發(fā)生
 
反應(填基本反應類型),恰好完全反應后,溶液中減少的離子有
 
,含有的離子是
 
(填微粒符號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠排放的廢液中含有Zn(NO32和AgNO3,為回收金屬Ag,設計了下列方案:

(1)B中含有
 
,濾液D中含有的溶質是
 

(2)寫出A與廢液中的物質發(fā)生反應的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題.

(1)寫出裝置圖中標號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)請選擇一套實驗室制取氧氣,又可以制取二氧化碳的裝置:
 
(填序號),用該套裝置制取O2的反應的化學方程式
 
;
(3)F圖是一個多功能瓶,可用于氣體的收集、除雜等.若用此裝置收集O2,檢驗O2已收集滿的方法及現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

我國右盛產(chǎn)的香料八角中存在草莽酸(C7H19O5),由它合成的達菲是抗禽流感的一種藥物.請根據(jù)草莽酸的化學式計算:
(1)草莽酸的相對分子質量為
 
;
(2)草莽酸中碳元素的質量分數(shù)為
 
(計算結果保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是學習化學的一個重要途徑.
(1)根據(jù)圖回答問題.

①儀器a的名稱是
 

②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),收集裝置是
 
或E.
(2)實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中,反應完全結束后,共收集到1.6g氣體.請完成下列問題:
①反應結束后,過濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質量為
 
g.
②計算原過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù).
(3)實驗室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示.其中玻璃棒的作用是
 
.該實驗的正確操作順序為
 
(填字母序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請用所學化學知識解釋下列原理,能寫出化學方程式的寫出化學方程式.
(1)只有金銀等少數(shù)金屬在自然界中以單質形式存在,其原因是
 
;
(2)在火災現(xiàn)場逃生時往往需要匍匐行進,原因是
 
;
(3)能用燒堿溶液吸收實驗產(chǎn)生的二氧化硫尾氣的原理是
 
;
(4)鋁壺內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)能用稀鹽酸浸泡去除,其原理是
 
;
 
.但浸泡時間不宜過長,原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案