A. | 該反應(yīng)是中和反應(yīng) | |
B. | 四種物質(zhì)A、B、C、D中有3種單質(zhì)和1種化合物 | |
C. | 該反應(yīng)中,A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:14 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3+O2═N2+H2O |
分析 首先要對模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,分析反應(yīng)的類型,寫出反應(yīng)的方程式,然后再對題中各問加以分析解答.
解答 解:反應(yīng)前A物質(zhì)是NH3,B是O2,反應(yīng)后C是N2,D是H2O,化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),生成的是另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故錯誤;
B、種物質(zhì)A、B、C、D中有2種單質(zhì)和2種化合物,故錯誤;
C、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知,A是氨氣,B是氧氣,C是氮?dú),D是水,根據(jù)化學(xué)方程式,可計算生成A和C的質(zhì)量比為:[4×(14+1×3)]:(2×14×2)=17:14,故正確;
D、A物質(zhì)是NH3,B是O2,C是N2,D是H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,故錯誤.
答案:C
點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)與微觀模擬圖的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合具體的反應(yīng)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X是Al(OH)3 | |
B. | 反應(yīng)前后各物質(zhì)中元素的化合價均未發(fā)生變化 | |
C. | 生成物中有一種氧化物 | |
D. | 該反應(yīng)中涉及到的元素種類有5種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4 | B. | 常見的酸溶液:H2O、HCl、H2SO4 | ||
C. | 常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2 | D. | 常見的氧化物:MgO、KMnO4、H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳制純堿 | B. | 熟石灰改良酸性土壤 | ||
C. | 金剛石切割玻璃 | D. | 氧氣用于煉鋼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
食物 | 白葡萄汁 | 蘋果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 3.5-4.5 | 2.9-3.3 | 6.3-6.6 | 6.8-8.0 |
A. | 蘋果汁和葡萄汁顯酸性 | B. | 葡萄汁的酸性比蘋果汁強(qiáng) | ||
C. | 玉米粥和牛奶顯堿性 | D. | 胃酸過多的人不宜常喝玉米粥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 長期飲用蒸餾水有利于人體健康 | |
B. | 水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的 | |
C. | 活性炭能使河水轉(zhuǎn)化為純凈水 | |
D. | 電解水時正極產(chǎn)生的氣體可作新型燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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