3.初三化學(xué)興趣小組同學(xué)從郊區(qū)一池塘中取來了水樣,發(fā)現(xiàn)池塘中水較渾濁,小宇同學(xué)建議可使用濾紙、燒杯、鐵架臺(tái)、玻璃棒、漏斗等儀器,通過過濾操作使渾濁的水變得澄清,但同學(xué)們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)水樣有股難聞的氣味,于是小軒同學(xué)建議采用先加入一種叫_活性炭的物質(zhì),再進(jìn)行前面的操作,興趣小組的同學(xué)通過討論和實(shí)驗(yàn)后,終于得到了無色無味,澄清透明的水樣.小巧同學(xué)又提出了新的問題,這種水樣不知是硬水還是軟水請(qǐng)你做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)填表,完成探究過程:
假設(shè)(猜想)驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié) 論
是硬水取少量水樣于燒杯中加入少量肥皂水并用玻璃棒攪拌攪拌后,如有大量的肥皂泡
如肥皂泡較少
是軟水

是硬水

分析 根據(jù)過濾時(shí)所用的儀器解答;根據(jù)活性炭具有吸附性解答;根據(jù)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水解答.

解答 解:根據(jù)過濾時(shí)所用的儀器可知:發(fā)現(xiàn)池塘中水較渾濁,小宇同學(xué)建議可使用濾紙、燒杯、鐵架臺(tái)、玻璃棒、漏斗等儀器,通過過濾操作使渾濁的水變得澄清,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味;硬水中含量較多的鈣、鎂離子能影響肥皂的起泡,所以檢驗(yàn)硬水、軟水可用肥皂水,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量白色垢狀物,且泡沫較少,則說明河水含較多的鈣、鎂離子,該水為硬水.
答案:玻璃棒;漏斗;過濾;活性炭;

是硬水取少量水樣于燒杯中加入少量肥皂水并用玻璃棒攪拌攪拌后,如有大量肥皂泡
如肥皂泡較少
是軟水

是硬水

點(diǎn)評(píng) 了解凈化水的常用方法的操作原理,正確掌握凈化水的常用方法,檢驗(yàn)硬水、軟水的方法和硬水軟化方法,對(duì)解答此類問題尤其重要.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)有圖所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出A、B、F三種儀器的名稱:A、鐵架臺(tái)  B、試管  F、集氣瓶
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的儀器裝置編號(hào)為ABDEG,該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品  ②檢查裝置的氣密性  ③加熱  ④將裝置固定在鐵架臺(tái)上  ⑤熄滅酒精燈  ⑥收集氣體  ⑦將導(dǎo)管移出水槽,
則正確的操作順序?yàn)棰冖佗堍邰蔻撷;反?yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了,原因是試管口沒有放棉花.
(3)若實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳(催化劑)制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.易生水垢的水中含可溶性的鈣、鎂化合物較多叫硬水,日常生活中人們可用煮沸方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣鎂化合物較少的軟水飲用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因就是奶粉中含有三聚氰胺.在現(xiàn)行奶粉檢測(cè)的國家標(biāo)準(zhǔn)中,主要進(jìn)行蛋白質(zhì)、脂肪、細(xì)菌等檢驗(yàn).其中蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)是通過測(cè)定奶粉中的含氮量來推算其中的蛋白質(zhì)含量.不法分子就是利用三聚氰胺增加奶粉中的含氮量.三聚氰胺分子式為C3N6H6,請(qǐng)計(jì)算:
(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為160.
( 2)三聚氰胺中碳元素、氮元素和氫元素的質(zhì)量比為6:14:1.
(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%.(精確到0.1%,下同)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子(如O22-),O22-與O2相同的是B
A.電子數(shù)    B.含氧原子個(gè)數(shù)     C.化學(xué)性質(zhì)      D.質(zhì)子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
滴加液體
C.
傾倒液體
D.
過濾粗鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁
B.氮?dú)庖话悴荒苋紵,也不能支持燃?/td>
C.空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的物質(zhì)
D.稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒,這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)B.
A、空氣中繼續(xù)燃燒    B、立即放入水中
這樣做的目的是防止空氣污染.
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為鐵+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底加水的原因是防止生成的灼熱固體濺落而炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知6.2克氯酸鉀和二氧化錳的混合物,充分加熱后剩余固體的質(zhì)量是4.28克.求
(1)生成氧氣多少克?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案