從物質(zhì)的類別認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下物質(zhì)分類正確的是（　�。�
氧化物 堿 鹽 金屬
A 二氧化碳 純堿 硫酸鋅 銅
B 一氧化碳 氫氧化鋇 氯化銨 水銀
C 水 燒堿 石灰石 鐵
D 干冰 熟石灰 蘇打 金剛石
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,常見的金屬和非金屬的區(qū)分
專題：物質(zhì)的分類
分析：氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽，據(jù)此分析．
解答：解：A、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的，屬于鹽，故錯(cuò)誤；
B、一氧化碳屬于氧化物，氫氧化鋇屬于堿，氯化銨屬于鹽，水銀是金屬汞，故正確；
C、石灰石的主要成分是碳酸鈣，因此石灰石是混合物，不屬于鹽，故錯(cuò)誤；
D、金剛石是碳的單質(zhì)，屬于非金屬，故錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對人體有害．圖A為周期表中的鎘元素，圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是
 

A．鎘原子的相對原子質(zhì)量為112.4g
B．符號“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘原子
C．金屬鎘能使蛋白質(zhì)失去生理活性
D．鎘位于周期表的第
 
周期，圖B中X=2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大磏盛產(chǎn)茶葉，新鮮茶葉用沸水沖泡后會(huì)散發(fā)清香，說明了（　�。�
A、分子的質(zhì)量很小
B、分子間有間隔
C、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D、分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中化學(xué)反應(yīng)的基本類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．下列反應(yīng)中不屬于這四種基本類型的是（　�。�
A、CO2+H2O═H2CO3
B、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
C、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
D、FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、分離液態(tài)空氣制氧氣
B、海水曬鹽
C、銅鋅熔合制黃銅
D、生石灰吸收水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）．
（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變
 
；
（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是
 
；
（3）鹽酸的性質(zhì)⑤決定了鹽酸可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（4）為了驗(yàn)證性質(zhì)③，可選用的物質(zhì)是
 
（填一種即可）；
（5）鎂和鋅可以用來驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是
 
（填序號）．
A．兩種金屬的大小   B．鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     C．反應(yīng)容器的大小    D．溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的“盆栽”中，由不同物質(zhì)組成的“果子”通過短線與花盆“X”相連接（“-”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng)）．回答下列問題：
（1）已知甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)．若X是單質(zhì)，甲、乙為固體，丙是氣體．
①物質(zhì)丙的化學(xué)式為
 
②甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）已知甲、乙、丙均為不同類別的化合物．
①若甲是碳酸鈉，并是能使X溶液變渾濁的氣體．則物質(zhì)乙的化學(xué)式是
 
；寫出甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②若X是碳酸鈉，則X與下列物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)關(guān)系成立的有
 
（填標(biāo)號）
A．X-酸  B．X-堿  C．X-鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某醫(yī)院化驗(yàn)室欲測定一批過氧化氫溶液的濃度，取2.5g二氧化錳放入盛有85g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，測得錐形瓶內(nèi)混合物的總質(zhì)量為85.9g．請完成下列問題：
（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g．
（2）這批過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）如果要將這批過氧化氫溶液配置成濃度為1%的消毒液，需要加水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國制堿工業(yè)的先驅(qū)--侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)；運(yùn)用“侯氏制堿法”制得的純堿可能含有少量的氯化鈉．現(xiàn)取含有少量氯化鈉的純堿（Na2CO3）樣品6g與100g稀鹽酸反應(yīng)，放出氣體2.2g．
（1）求這種純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
（2）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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