Question

實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a

 

  b

 

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式

 

，其中二氧化錳起

 

作用．如果用裝置E收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口

 

時開始收集．若用高錳酸制取氧氣，需對B裝置略做的改動是

 

．
（2）若用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號）

 

，反應(yīng)的符號表達(dá)式是

 

，當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度．請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的．你選擇的儀器是

 

（填序號），它更換裝置中的（填儀器名稱）

 

．
（3）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇（填序號）

 

，收集裝置選擇

 

．
（4）硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體，有劇毒，極易溶于水，密度比空氣大．實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得，則可選用的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
利用排水法收集氣體時，剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集，這是因?yàn)榕懦龅臍怏w主要是空氣；
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
注射器、分液漏斗能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)速率；
（3）根據(jù)制取甲烷的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、甲烷的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；
（4）根據(jù)制取硫化氫的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、硫化氫的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：（1）a是鐵架臺，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置；b是酒精燈，常用作熱源．
 故填：鐵架臺；酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B裝置；
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑，二氧化錳起催化作用；
如果用裝置E收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻、連續(xù)地冒出時開始收集．若用高錳酸制取氧氣，需對B裝置略做的改動是在試管口塞一團(tuán)棉花．
故填：B；2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；催化；氣泡均勻、連續(xù)地冒出；在試管口塞一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷氣體時需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；
甲烷的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用D裝置收集，甲烷極難溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集．
故填：B；D或E．
（5）實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液反應(yīng)制取硫化氫時不需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；
硫化氫能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向下排空氣法收集，即用C裝置收集．
故填：A；C．

點(diǎn)評：本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．