科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2,這兩種物質(zhì)中氯元素的化合價分別為( 。
A.+1價和﹣1價 B.+2價和﹣1價 C.+3價和+4價 D.+4價和+2價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① ▲ ,② ▲ 。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ▲ (填字母序號,下同),收集裝置可選用 ▲ (寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器 ▲ 。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 ▲ 處。
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 ▲ ,表示裝置E的氣密性良好。
(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氮化鋁(AlN)被廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.在氮氣(N2)流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO.若有14kg的氮氣參加反應(yīng),可生成氮化鋁的質(zhì)量為多少?
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我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素
(Se)為+4價,氧元素為-2價,則亞硒酸鈉的化學(xué)式為( )
A、Na2SeO3 B、Na2SeO4 C、NaSeO3 D、Na2SeO2
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氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示。關(guān)于三個反應(yīng)的敘述中正確的是( )
A.都是化合反應(yīng) B.生成物都是固體
C.都會冒白煙 D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:
[選擇藥品 ] 小光小組認(rèn)為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應(yīng),②無氣體產(chǎn)生。他們可以選擇的藥品是 ( )
A.木炭 B. 硫粉 C. 鎂帶 D. 鐵絲 E. 白磷
[查閱資料] 白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,有毒會刺激人體呼吸道。
[設(shè)計實驗] 小明小組設(shè)計了如右圖的裝置進行探究活動。
[步驟與現(xiàn)象] ①測量試管的容積為50mL;②檢查裝置的氣密性良
好;③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;⑤燃燒結(jié)束,
待試管冷卻到室溫打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況。
[反思與交流](1)實驗中利用了銅絲的__________性。引燃白磷還
可以 。
反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)興趣小組同學(xué)是如何測量試管的容積的?________ ________ 。
(3)如何檢查此套裝置的氣密性? 。
(4)步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到____________mL處(填整數(shù))。
(5)步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有________________________;
(6)小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體 放,防止注射器及注射器內(nèi)的水的重力對實驗造成影響。
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元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于元素原子的( )
A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B.拉瓦錫研究空氣成分 2Hg02Hg+02 分解反應(yīng)
C.用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
D.驗證銅和鋁的活動性 3Cu+A12(S04)3=3CuS04+2Al 置換反應(yīng)
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