2014年4月，蘭州發(fā)生自來(lái)水苯超標(biāo)事故．下列關(guān)于苯的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A．可以燃燒 B．無(wú)色液體

C．有特殊芳香氣味   D．難溶于水


【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

【解答】解：苯是無(wú)色液體，有特殊芳香氣味，難溶于水，這些性質(zhì)通過(guò)觀察、聞氣味、溶解實(shí)驗(yàn)就可以判斷出來(lái)，都屬于苯的物理性質(zhì)；

苯具有可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于苯的化學(xué)性質(zhì)．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)．“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式．低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是(     )

A．騎自行車(chē)上學(xué)

B．少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林

C．用淘米水澆花

D．提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，現(xiàn)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g，待氯酸鉀完全反應(yīng)后，稱得剩余固體的質(zhì)量為20.4g．求：

①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少？

②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途說(shuō)法完全正確的是（　　）

A．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以它不與任何物質(zhì)反應(yīng)

B．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/p>

C．因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)發(fā)出有色的光，所以可用于制作霓虹燈

D．因?yàn)槎趸疾荒苋紵膊恢С秩紵�，所以它能用于任何物質(zhì)的滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列圖1實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取某些氣體：

①圖1甲圖裝置中儀器“a”的名稱是　；甲圖裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)制取　　氣體．在實(shí)驗(yàn)室中利用乙圖裝置來(lái)制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)方程式是　　；

②利用塊狀的鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用丙圖中的啟普發(fā)生器，實(shí)驗(yàn)中鋅粒應(yīng)放在　　（選填“A、B、C”）處；利用啟普發(fā)生器來(lái)制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是：　　；若用丁圖裝置來(lái)收集氫氣（密度比空氣�。�，則排出空氣的導(dǎo)管口是　　（選填“D、E”）處．而在100多年前，曾利用水與鐵在高溫下反應(yīng)得到氫氣．

③若從原料上考慮，該方法的優(yōu)點(diǎn)是　　；該反應(yīng)的方程式為：3Fe+4H2O→X+4H2，物質(zhì)X的化學(xué)式為　F　．

④在反應(yīng)時(shí)，人們將鐵管埋在灼熱的炭中，將水蒸氣通過(guò)鐵管，就可以得到氫氣．而鐵管一般選擇螺旋形（如圖2），它比采用直管的優(yōu)點(diǎn)是　　．

⑤反應(yīng)中為保持高溫，讓炭塊充分燃燒，有關(guān)做法及解釋正確的是　　（選填編號(hào)）．

A．向炭中通入更多的空氣，可使炭塊燃燒更充分

B．敲打炭塊，將炭塊變得更小，可使炭塊燃燒更快

C．加入越多的炭塊，燃燒的溫度就越高

D．在炭塊上加入少許油更易點(diǎn)燃，這是由于降低了炭塊的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說(shuō)明的，其中取用正確的是(     )

A．固體只要蓋滿試管底部 B．固體一般為1～2 g

C．液體一般不超過(guò)其容積的  D．液體一般為1～2滴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量相等、濃度相同的兩份過(guò)氧化氫溶液，其中一份加入少量的二氧化錳，另一份微熱，當(dāng)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止加熱．下列圖象正確的是（a線是過(guò)氧化氫的曲線，b線是混有二氧化錳的曲線）(     )

A． B．   C．  D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤(pán)里，砝碼放在左盤(pán)里，稱得實(shí)驗(yàn)質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為(     )

A．15.5g    B．14.5g    C．15.0g    D．14.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)且能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的一組藥品是（　�。�

A．二氧化錳和雙氧水 B．二氧化錳和氯酸鉀

C．碳酸鈣粉末和稀鹽酸   D．塊狀大理石和稀鹽酸

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