科目:初中化學 來源:山東省日照市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 將一藥匙的氫氧化鈉固體溶解在30mL水中,溶液的溫度升高
B. 鎂帶燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
C. 用帶火星的木條伸入集氣瓶里檢查氧氣是否收集滿
D. 用托盤天平稱量8.4gNaCl過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來應該是取下少量藥品
A 【解析】 A、氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,溫度會升高,故A正確;B、描述實驗現(xiàn)象時一般不要說出生成物的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱是描述的實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故B錯誤;C、驗滿氧氣時,要將帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗,不能放在集氣瓶里進行檢驗,故C錯誤;D、用托盤天平稱量8.4gNaCl過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右,說明藥品不足,需要繼續(xù)添加藥品直到天平平衡,故D錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
化學就在我們身邊,它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
(1)寫出符合下列要求的物質(zhì)。
①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____;②煉鋼的氣體是_________;
③呼出氣體中含量最多的氣體是_________;④可用于電光源的氣體是__;
⑤有刺激性氣味且會對空氣造成污染的無色氣體是_________;
⑥薯片放在空氣中變軟,說明空氣中有_____________。
(2)2018年5月9日我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星,動態(tài)反應我國空氣質(zhì)量狀況:
①下列屬于空氣污染物的是(_____)
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5D.PM10
②下列氣體造成溫室效應的是(____)
A.二氧化硫 B.氮氣 C.二氧化碳 D.一氧化碳
二氧化碳氧氣氮氣稀有氣體二氧化硫水蒸氣ABCDC 【解析】 (1)①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;②氧氣具有助燃性,用于煉鋼;③人體呼吸作用的過程中吸入的氣體中氧氣的含量較高,呼出氣體中二氧化碳的含量較高;④稀有氣體在通電的條件下發(fā)出不同顏色的光,可以做有色光源;⑤二氧化硫由刺激性氣味,易溶于水形成酸雨,造成環(huán)境污染;⑥薯片在空氣中易吸收空氣中的水蒸氣變軟; (2)①A....查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學試卷 題型:綜合題
實驗室用過氧化氫溶液分解的方法制氧氣,該反應屬于基本反應類型中的_____反應,其中二氧化錳是_____劑。實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過程中,管口放一團棉花的原因是:_______,管口略向下傾斜的原因是:____________,實驗結(jié)束后要先移導管后移燈的原因是:_________________。在驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗中,進入集氣瓶中的水少于集氣瓶容積的五分之一的可能原因是(列出兩條):__________________、___________________。
分解,催化 。防止固體進入導管,堵塞導管發(fā)生危險 ,防止冷凝水倒流入試管底使試管炸裂 ,防止水槽中的水倒流使試管炸裂。紅磷的量不足 、裝置漏氣等 。 【解析】 (1)過氧化氫反應生成水和氧氣,屬于分解反應;(2)有關(guān)催化劑的考查主要集中在催化劑的作用和探究某物質(zhì)是不是過氧化氫或氯酸鉀分解反應的催化劑,催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學反應速率,二不變是指質(zhì)量和化學...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:多選題
下列敘述中錯誤的是( )
A. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要略向下傾斜
B. 觀察到剛有氣泡從導管口冒出,立即用集氣瓶收集
C. 用排水法收集氧氣時,導管口應接近集氣瓶的底部
D. 集氣瓶集滿氧氣后在水中用玻璃片蓋好瓶口,拿出水面正立在桌上
BC 【解析】 A、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要略向下傾斜,防止水蒸氣冷凝回流,造成試管炸裂,選項正確;B、觀察到剛有氣泡從導管口冒出,立即用集氣瓶收集會導致收集的氧氣不純,選項錯誤;C、用排水法收集氧氣時,導管口接近集氣瓶的瓶口,便于觀察氣泡冒出速率,同時有助于氧氣集滿,選項錯誤;D、集氣瓶集滿氧氣后在水中用玻璃片蓋好瓶口,因氧氣密度略大于空氣,故拿出水面正立在桌上,防止氧氣...查看答案和解析>>
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