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寫出下列反應的化學方程式：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣
 

（2）銅絲插入硝酸銀溶液
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
（2）銅的金屬活動性比銀強，銅絲插入硝酸銀溶液中生成硝酸銅溶液和銀，反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
故答案為：（1）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；（2）Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

鎂條在空氣中點燃后，不僅能在氧氣中燃燒生成氧化鎂．又能在氮氣中燃燒生成氮化鎂，還有少量鎂能在二氧化碳中燃燒生成黑色炭粒和一種白色的氧化物．
（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，請你寫出氮化鎂的化學式
 
．
（2）寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
 
，該反應的基本類型為：
 
反應．
（3）通過以上事實，你對燃燒和滅火有什么新的認識（答出一點）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：
4個銨根離子
 
；
保持氮氣的化學性質的最小微粒
 
；
5個硅原子
 
；
氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，右圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是
 

A．原子序數Z＞Y  B．原子核外電子數：X=Y  C．X和Z處于同一周期   D．X、Y組成的化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填在相應位置．
（1）用來夾試管的工具是
 
；
（2）貯存固體藥品的儀器是
 
；
（3）常作為反應用的玻璃容器是
 
；
（4）用于洗滌儀器內壁的工具是
 
；
（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
；
（6）檢驗物質可燃性，進行固體燃燒實驗的儀器是
 
；
（7）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
 
；
（8）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 
．
（9）取用固體粉末藥品一般用
 
或
 
，有些塊狀固體可用
 
．
（10）給量筒內液體讀數時，視線要
 
水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：

托盤天平只能初略的稱量，可精確到
 
 g，稱量前先將游碼放在標尺的
 
處．左盤放
 
，右盤放
 
，砝碼應該用鑷子夾�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列化學方程式，并在括號中注明反應的基本類型（化合、分解、置換）
（1）農藥波爾多溶液（含熟石灰、硫酸銅）不能用鐵制容器盛裝
 
．
（2）利用氧化鈣作食品干燥劑
 
．
（3）鋁在空氣中形成致密氧化膜的反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列食物：①花生油；②饅頭；③雞蛋；④魚肉；⑤獼猴桃；⑥番茄；⑦肥肉；⑧馬鈴薯．其中屬于蛋白質的有：
 
（填編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是
 

A、熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變     B、蔗糖溶解是因為分子很小
C、墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動     D、
 
．

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