A、B、C均是元素周期表中原子序數(shù)為1-18之間的常見元素．其中A原子不含中子；B是地殼中含量最多的元素；C的原子第三層電子數(shù)與第二層相同．由此請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出下列元素符號(hào)：A
 
B
 
；
（2）C核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是
 
，
（3）寫出A元素與B元素組成的一種純凈物的化學(xué)符號(hào)
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,元素的符號(hào)及其意義,化學(xué)式的書寫及意義
專題：元素推斷題
分析：A、B、C均是元素周期表中原子序數(shù)為1-18之間的常見元素．其中A原子不含中子，因此A是氫元素；B是地殼中含量最多的元素，因此B是氧元素；C的原子第三層電子數(shù)與第二層相同，因此C是氬元素；據(jù)此分析．
解答：解：A、B、C均是元素周期表中原子序數(shù)為1-18之間的常見元素．其中A原子不含中子，因此A是氫元素；B是地殼中含量最多的元素，因此B是氧元素；C的原子第三層電子數(shù)與第二層相同，因此C是氬元素，因此：
（1）A是氫元素，B是氧元素，故答案為：H；O；
（2）C的核外電子排布是2，8，8，故質(zhì)子數(shù)為18；
（3）A和B是氫和氧元素形成H2O或H2O2，故答案為：H2O或H2O2．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的推斷中元素的推斷，還考查了化學(xué)式和元素符號(hào)的書寫，元素符號(hào)，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

0.01mol某物質(zhì)的質(zhì)量為1.08g，則此物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，有二氧化碳生成的是（　�。�
A、木炭B、硫C、石蠟D、磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
（1）寫出它們的名稱
A：
 
 B：
 
 C：
 
 D：
 

（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起
 
作用，是這個(gè)反的
 
劑．
（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①無味液體A加入少量黑色粉末B，產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)：
 
；
②金屬E在氣體C劇烈燃燒，火星四射的反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器①、②名稱：①
 
②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是
 
，
其理由是
 
．
（3）檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在
 
，若木條
 
，說明已滿．
（4）何潔同學(xué)在制取氧氣過程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因可能是
 
．
（5）若用排水法收集氧氣，則導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，因?yàn)?div id="fq1v4l0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
 
，后
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）．其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無色氣體單質(zhì)．
（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B：
 
，C：
 
D：
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型（填化合或分解反應(yīng)）
B→D：
 
   屬于
 
反應(yīng)
C+D→B：
 
  屬于
 
反應(yīng)
（3）指出物質(zhì)C在日常生產(chǎn)生活中的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

仿照拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室嘗試測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置見如圖，
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，填寫以下的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
 
實(shí)驗(yàn)的主要儀器（寫3種）：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論
1、檢查裝置氣密性水中導(dǎo)管
 
裝置氣密性
 
（填好或差）
2、夾緊彈簧夾，在瓶中放少量的水后，將瓶?jī)?nèi)的空氣分成五等份，并做好記號(hào)，在燃燒匙內(nèi)放入足量的紅磷，點(diǎn)燃后迅速伸入瓶中，并塞緊橡皮塞．（1）
 
燃燒，產(chǎn)生
大量的
 

（2）手接觸集氣的外壁，可感到
 
（1）
 
在瓶中的空氣中燃燒，生成
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

 

（2）應(yīng)
 
熱量（填吸收或放出）
3、冷卻瓶中白煙慢慢消失五氧化二磷粉末
 
于水，在瓶中先放一些水的作用是
 

 
4、打開彈簧夾水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)的液面上升約瓶?jī)?nèi)空氣總體積的
1
5
瓶?jī)?nèi)液面上升，說明
 
被消耗．
瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，氧氣約占空氣總體積的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)指出下列化學(xué)用語(yǔ)中”2”的含義
（1）2H
 
        （2）Mg2+
 
    （3）2CO
 

（4）
+2
Ca
 
     （5）H2O
 
      （6）2Al3+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將27g鋁粉、56g鐵粉分別與等量同種稀硫酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示．下列敘述與該曲線圖象相符的是（　　）
A、①表示鐵粉與稀硫酸反應(yīng)的情況
B、反應(yīng)結(jié)束，鋁鐵均完全反應(yīng)，硫酸有剩余
C、反應(yīng)結(jié)束，硫酸完全反應(yīng)，鋁、鐵均有剩余
D、反應(yīng)結(jié)束，硫酸、鋁均完全反應(yīng)，鐵有剩余

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