下列說法正確的是( 。
A、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B、原子得失去電子后質(zhì)子數(shù)可能會改變
C、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是電子數(shù)不同
D、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
考點:分子的定義與分子的特性,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)分子的特點考慮;
B、根據(jù)原子得失電子的變化分析;
C、根據(jù)決定元素種類的因素分析;
D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微?紤].
解答:解:A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,故A錯;
B、原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不隨得失電子的過程發(fā)生變化,故B錯;
C、決定元素種類的是原子的質(zhì)子數(shù),故C錯;
D、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子、離子,故D正確.
故選D.
點評:通過回答本題知道了分子的特點,決定元素種類的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,以下相關(guān)操作中出現(xiàn)錯誤的是( 。
A、
稱量
B、
量取
C、
傾倒
D、
溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蠟燭(足量)在如圖1密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示.下列判斷正確的是( 。
A、蠟燭燃燒前,瓶內(nèi)的物質(zhì)是純凈物
B、氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C、該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D、蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列液體中屬于溶液的是(  )
A、蒸餾水B、牛奶
C、稀鹽酸D、豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作能達到預(yù)期目的是(  )
A、用過濾方法分離食鹽和水
B、用托盤天平稱取10.58g食鹽粉末
C、用10mL量筒量取9.0mL水
D、用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

76g某物質(zhì)R與96g O2恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式為:R+3O2
 點燃 
.
 
XO2+2SO2(X為某種元素,化學(xué)方程式已配平).下列判斷正確的是( 。
A、R的相對分子質(zhì)量為76 g
B、X的相對原子質(zhì)量為24
C、R中一定含有X元素、硫元素,可能含有氧元素
D、生成的XO2和SO2的質(zhì)量比為11:32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)圖示回答下列問題:
信息提示:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體,濃硫酸具有吸水性.

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是(填序號)
 
,產(chǎn)生氧氣的文字表達式并在名稱下注明化學(xué)式
 
;
(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a→
 
;
若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來制取的氣體是
 
,寫出A中反應(yīng)的文字表達式并在名稱下注明化學(xué)式:
 

(4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),請你和他們一起完成實驗并回答有關(guān)問題.
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液.
步驟為:計算、稱取、量取、
 
、轉(zhuǎn)移.量取水時應(yīng)選用規(guī)格為
 
mL(從10、50、100中選。┑牧客玻詈髮⑻妓徕c溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標簽備用,在標簽上可以不必注明的是
 
(填序號).
    A.30g        B.10%         C.Na2CO3溶液
(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①恰好完全反應(yīng)時,消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為
 
g.
②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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