16．化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，生活中的以下做法不合理的是（　�。�
A．冬天在室內(nèi)燒炭取暖，要注意看窗通風(fēng)，以防止一氧化碳中毒
B．用鐵絲球擦洗鋁壺，可以使其光亮潔凈且更耐用
C．長(zhǎng)期飲用硬水有害健康，飲用前把水煮沸，可以降低水的硬度
D．因電線短路起火，應(yīng)先切斷電源再用水進(jìn)行滅火

分析 A、根據(jù)煤在不充分燃燒時(shí) 會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種有毒的氣體解答；
B、根據(jù)鋼絲球擦洗鋁壺的危害考慮；
C、根據(jù)煮沸、蒸餾可降低水的硬度解答；
D、根據(jù)天然水或自來水中溶解有礦物質(zhì)，導(dǎo)電能力較強(qiáng)解答．

解答 解：
A、冬天用煤火取暖時(shí)要注意通風(fēng)．通風(fēng)，一是提供了足夠的氧氣，能使煤充分燃燒不產(chǎn)生一氧化碳，二是將產(chǎn)生的一氧化碳排放到空氣中，防止一氧化碳中毒，故正確；
B、鋁壺表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，如果鋼絲球擦洗鋁壺將會(huì)把保護(hù)膜擦掉，容易腐蝕內(nèi)部的鋁，故錯(cuò)；
C、加熱可以將硬水軟化，生活中常通過煮沸、蒸餾降低水的硬度；故正確．
D、電路短路引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該先切斷電源再滅火，這樣可以防止觸電事故的發(fā)生．正確．
答案：B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生活中的化學(xué)知識(shí)，生活中處處有化學(xué)，時(shí)時(shí)有化學(xué)，通過本題的練習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興致．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級(jí)中考模擬B卷化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列變化中，一定屬于化學(xué)變化的是( )

A. 花香四溢 B. 鋼鐵生銹 C. 瓷碗破碎 D. 空氣液化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對(duì)于水的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．4℃時(shí)，水的密度最小
B．水是均一、穩(wěn)定的，所以水是一種溶液
C．自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒
D．電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．有一氣體可能是 CO、CO2、H2、HCl氣體的混合氣，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①通入澄清石灰水中無沉淀生產(chǎn)；②通過灼熱的CuO，黑色粉末變成紅色物質(zhì)，但無水生成；③將通出的剩余氣體再通入澄清石灰水中，則出現(xiàn)白色沉淀．（假設(shè)上述各步中的氣體均已充分反應(yīng)）則可推斷：原混合氣體中一定存在CO，一定不存在H2，可能存在HCl、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
用等質(zhì)量的氯酸鉀分別在有無催化劑條件下加熱制取氧氣
B．
一定質(zhì)量的碳酸鈉和稀鹽酸在密閉容器中反應(yīng)
C．
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D．
向一定質(zhì)量的硝酸銅和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為了測(cè)定樣品CaSO4•XH2O和CaCO3混合物的組成，實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前首先要_________，再裝入樣品。裝置A中堿石灰的作用是___________。

（2）C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有___________的性質(zhì)。

（3）已知CaSO4•XH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃，1350℃時(shí)CaSO4開始分解；CaCO3在900℃時(shí)分解完全。現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并采集了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

a．樣品的質(zhì)量為m1g b．反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g

c．裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g d．裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g

若實(shí)驗(yàn)測(cè)得m1=22.20 g，m3=3.60 g，m4=2.20 g。

求：①樣品中CaCO3的質(zhì)量___________ g；②X的值_____________。

（4）裝置E的作用是_________，若缺少E裝置，測(cè)得CaCO3的質(zhì)量___________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”），X的值會(huì)___________（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

（5）你認(rèn)為還可選用下列_________（選填序號(hào)）數(shù)據(jù)組合也可求出X的值。

A．a(chǎn)b B．a(chǎn)bd C．bcd

（6）CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)分解會(huì)產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體，其中一種氣體有刺激性氣味，其分解的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用的試劑和方法

A

Fe

Cu

加入適量的稀鹽酸，過濾

B

H2

HCl

依次通過過量NaOH溶液、濃硫酸

C

CaCl2溶液

Ca(OH)2

加入過量氯化銅溶液，過濾

D

NaHCO3

Na2CO3

加熱至固體質(zhì)量不再減少

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某品牌維C泡騰片標(biāo)簽如圖1所示。為研究其性質(zhì)并測(cè)定其中NaHCO3含量，設(shè)計(jì)如下探究過程。

（1）維C泡騰片中屬于有機(jī)物的有橙味香料、檸檬酸、_______。

（2）將維C泡騰片投入水中，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，主要是因?yàn)闄幟仕幔℉3C6H5O7）和NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)完善該反應(yīng)：

3NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O+_______。

（3）為測(cè)定NaHCO3含量，設(shè)計(jì)圖2裝置，并按下述步驟操作。

實(shí)驗(yàn)步驟：稱取樣品m g裝填到膠囊中，在小試管中放入小型磁力攪拌子，再加入足量稀鹽酸，再把膠囊放到試管中；在500 mL洗瓶?jī)?nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液；把小試管小心放入洗瓶（如圖2），蓋好洗瓶的蓋子，放在磁力攪拌器上；膠囊溶解，泡騰片與鹽酸作用，反應(yīng)接近完成，打開攪拌器，直至洗瓶?jī)?nèi)無液體流出，用量筒接取洗瓶?jī)?nèi)流出的液體讀數(shù)為V mL。使用膠囊的目的是_______，攪拌子的作用是_______，飽和碳酸氫鈉代替水，可以防止_______。已知該溫度下CO2密度是ρ g/mL，則維C泡騰片中NaHCO3含量是_______。

（4）下列操作可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小的是_______。

a．小試管中鹽酸溢出到洗瓶?jī)?nèi) b．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，仰視量筒讀數(shù)

c．稱量m g維C泡騰片時(shí)，其他操作均正確，最終天平指針偏左即結(jié)束稱量

d．維C泡騰片在裝填到膠囊中時(shí)少量撒出

（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)裝置（如圖3）測(cè)定NaHCO3含量。實(shí)現(xiàn)樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作是_______，

欲測(cè)定NaHCO3含量需要的數(shù)據(jù)組合有_______、_______。

a．樣品質(zhì)量m g

b．反應(yīng)前后A裝置質(zhì)量a g、a1 g

c．反應(yīng)前后B裝置質(zhì)量b g、b1 g

d．反應(yīng)前后C裝置質(zhì)量c g、c1 g

請(qǐng)選擇其中一組數(shù)據(jù)，表示NaHCO3含量_______。指出該裝置的一個(gè)缺陷是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州博興縣2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀示意圖，你認(rèn)為下列說法不正確的是

A．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變

B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變

D．乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案