Question

【題目】多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。以研究水的組成的反應(yīng)為例：

I．英國科學(xué)家卡文迪許等讓“易燃空氣”（氫氣）與氧氣在點燃條件下反應(yīng)得到水。

Ⅱ，法國科學(xué)家拉瓦錫在研究水的組成實驗時，讓水蒸氣在高溫條件下分解得到“易燃空氣”。

（1）I中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型：____ 。

（2）Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式： ___ _。

（3）I中反應(yīng)的用途：_____ _。

（4）Ⅱ中反應(yīng)為__ __反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。

（5）Ⅱ中反應(yīng)的微觀過程：水分子先分解成__ __和_ ___（分別用化學(xué)符號填空），再結(jié)合成氫分子和氧分子，這一反應(yīng)中參加反應(yīng)的水分子與生成的氧分子的個數(shù)比為__ _。

Answer 1

【答案】（1）化合反應(yīng) （2）2H2O 高溫 2H2 + O2（3）提供熱量

（4）吸熱 （5）H和O 2:1

【解析】

試題分析：（1）氫氣和氧氣再點燃的條件下反應(yīng)生成水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬化合反應(yīng)；

（2）水在高溫時分解生成水和氧氣：2H2O 高溫 2H2 ↑+ O2↑；

（3）氫氣具有可燃性，燃燒會放出熱量，可做燃料；

（4）水在高溫時分解屬吸熱反應(yīng)；

（5）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，即水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合生成氫分子和氧分子；生成的氫分子和氧分子的個數(shù)比為2:1。