小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末(即高錳酸鉀)A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如下,請(qǐng)你幫其解決下列問題:(提示:二氧化錳不溶于水,而錳酸鉀可溶于水)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出各元素化合價(jià):B:
 
F:
 

(2)反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式為:
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為:
 

(3)過濾操作所需的玻璃儀器有:
 
.過濾操作主要適應(yīng)于分離
 
組成的混合物.
(4)反應(yīng)③的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
,反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:
 
,反應(yīng)基本類型為:
 
反應(yīng).
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,化學(xué)式的書寫及意義,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:本題的突破口是紫褐色粉末和反應(yīng)③條件,根據(jù)無色氣體B和鐵絲燃燒生成固體E,可以推測(cè)B是氧氣、固體E是四氧化三鐵;根據(jù)反應(yīng)①②和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可知,A是高錳酸鉀、C是二氧化錳、F是水.據(jù)此完成相關(guān)的問題即可.
解答:解:(1)根據(jù)物質(zhì)顏色和重要的化學(xué)反應(yīng),可以推測(cè)各種物質(zhì)的名稱;無色氣體B和鐵絲燃燒生成固體E,可以推測(cè)B是氧氣、固體E是四氧化三鐵;根據(jù)反應(yīng)①②和氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可知,A是高錳酸鉀、C是二氧化錳、F是水.其中B是單質(zhì)氧氣,氧元素的化合價(jià)為0,F(xiàn)是過氧化氫,其中氫元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為-1;故答案為:
0
O2
;
+1-1
H2O2
;
(2)高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的分解反應(yīng),故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;
(3)過濾是初中化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作,需要的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;主要用于分離不溶性固體和液體.故答案為:燒杯、漏斗、玻璃棒,不溶性固體和液體;
(4)鐵和氧氣燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的現(xiàn)象為:火星四射,放出大量熱,生成黑色固體;該反應(yīng)是兩種或者兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng).故答案為:火星四射,放出大量熱,生成黑色固體;3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合.
點(diǎn)評(píng):本題屬于常見物質(zhì)的推斷題,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年3月24日北京奧運(yùn)圣火在希臘古奧林匹亞遺址成功點(diǎn)燃.火炬“祥云”,外體用輕薄高品質(zhì)鋁合金和優(yōu)質(zhì)有機(jī)材料加工而成,內(nèi)部使用的燃料丙烷(C3H8)燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念.以下有關(guān)“祥云”使用的說法不正確的是( 。
A、鋁合金質(zhì)輕且延展性好
B、鋁合金比純鋁的硬度小
C、燃料丙烷完全燃燒后生成二氧化碳和水
D、火炬外體的制作材料均可回收利用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填空題:
能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體是
 

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 
;能使燃燒的木條熄滅的是
 

能使黑色CuO變紅(或紅色Fe2O3變黑)的氣體是
 
,固體是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、鑒別O2與CO2,可將氣體分別通入澄清石灰水
B、鑒別純鋁和硬鋁,可以比較它們的硬度
C、鐵在潮濕的空氣中容易生鐵,而鋁難生銹,說明鐵比鋁活潑
D、“真金不怕火煉”表明金在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)仰視讀數(shù)量取了20mL的液體,倒出一部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,再俯視讀數(shù)剩余液體為8mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體體積為( 。
A、大于12mL
B、小于12mL
C、等于12mL
D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和二氧化錳的混合物36克加熱制取氧氣,至完全反應(yīng)共制的氧氣3.2克,問混合物中高錳酸鉀是多少克?二氧化錳是多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列符號(hào)中“2”的含義:
(1)CO2
 
;(2)Cu2+
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列做法合理的是( 。
A、遇火災(zāi)時(shí)打開所有門窗
B、用煮沸的方法除去水中難溶性固體雜質(zhì)
C、生活用水不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染,可以隨意排放
D、檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鐵水鑄成鍋
B、銅在潮濕的空氣里生成銅綠
C、汽油揮發(fā)
D、瓷碗破碎

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案