分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),b中應(yīng)加入稀鹽酸,濃硫酸具有吸水性,二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析;
(4)在試管中加入隔板能起到隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,起到節(jié)約藥品的作用.
解答 解(1)由圖示可知,儀器的名稱是:a酒精燈,b長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,可選用的氣體發(fā)生裝置是A,化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如用E裝置收集O2,由于氧氣的密度大于空氣的密度,進(jìn)入氣體管口是c;
(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí),b中應(yīng)加入稀鹽酸,濃硫酸具有吸水性,二氧化碳密度比空氣大,所以要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放濃硫酸的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從c端通入;
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;
(2)A,檢查裝置的氣密性,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)稀鹽酸,濃硫酸,c;
(4)隨開隨用,隨關(guān)隨停.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成氫氣甲>乙>丙 | B. | 相對原子質(zhì)量乙>丙>甲 | ||
C. | 金屬活潑性乙>甲>丙 | D. | 消耗H2SO4質(zhì)量甲>乙>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用 | |
B. | 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 | |
C. | 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水 | |
D. | CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) 選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | H2O | CO2 | CuO | O2 |
B | CuSO4 | H2SO4 | HCl | Fe |
C | NaCl | Na2CO3 | KNO3 | NaOH |
D | CaO | CaCO3 | Ca(OH)2 | H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可做食品保護(hù)氣 | |
B. | 空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好 | |
D. | 空氣中的稀有氣體是一種純凈物,化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常用于制造多種用途的電光源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
項(xiàng)目 | A | B | C | D |
方案 | ||||
現(xiàn)象 | 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 | 點(diǎn)燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁 | 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 | 水中的鐵釘生銹,植物油中的鐵釘沒生銹 |
結(jié)論 | 燃燒需要氧氣 | 該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素 | 使石蕊變紅的是二氧化碳 | 鐵生銹只需要與氧氣接觸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A物質(zhì)的分類 | B物質(zhì)的微觀構(gòu)成 |
常見的混合物--空氣、溶液、合金 常見的氧化物--冰、干冰、高錳酸鉀 常見合金--不銹鋼、生鐵、黃銅 | 銅--由銅原子構(gòu)成 水--由水分子構(gòu)成 氯化鈉--由鈉離子、氯離子構(gòu)成 |
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D物質(zhì)的鑒別 |
CO的還原性--可冶煉金屬 O2的助燃性--可用作燃料 洗潔精的乳化用用--除去餐具油污 | 稀鹽酸和水--紫色石蕊溶液 氮?dú)夂投趸?-帶火星的木條 鐵和銅--觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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