分析 (1)考慮碳酸鈣能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)控制好相關(guān)量是做好實(shí)驗的基礎(chǔ);
(3)根據(jù)化學(xué)方程式可以求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)若沒有A裝置,直接通入空氣,則空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置中,被氫氧化鋇吸收.
解答 解:(1)裝置B中,鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔糜校孩贁嚢鐱、C 中的反應(yīng)物,使其充分反應(yīng); ②可以使反應(yīng)生成的二氧化碳完全被氫氧化鋇溶液吸收.
故填:使生成的二氧化碳完全被氫氧化鋇溶液吸收.
(3)由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O可知,CaCO3~BaCO3,
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為X,
CaCO3~BaCO3,
100 197
x 1.97g
則$\frac{100}{197}=\frac{x}{1.97g}$,解得x=1.00g,
碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1.00g}{4.0g}$×100%=25%.
(4)若沒有A裝置,直接通入空氣,則空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置中,被氫氧化鋇吸收,從而導(dǎo)致生成的沉淀偏多,計算出的碳酸鈣偏多,最后求出的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故答案為:
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (2)使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收;(3)25%;(4)偏大.
點(diǎn)評 書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性,計算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時要注意不能漏掉×100%,這是比較容易忽略的問題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④①⑤②⑥ | B. | ④③①⑤②⑥ | C. | ④③①⑤⑥② | D. | ③④①⑤⑥② |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氧化鈣中少量的碳酸鈣(適量稀鹽酸) | B. | 鐵粉中少量的氧化亞鐵(焦炭) | ||
C. | 銅粉中少量的鐵粉(稀鹽酸) | D. | 二氧化碳中少量的一氧化碳(氧氣) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3、NaCl、KNO3 | B. | NaCl、NaOH、NaNO3 | ||
C. | CaCl2、NaNO3、Na2CO3 | D. | KNO3、H2SO4、NaCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論 |
取少量溶液于一只試管中,滴加過量的碳酸鈉溶液. | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想①成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大理石固體 | B. | 硫酸銅溶液 | C. | 氫氣 | D. | 酚酞溶液 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com