分析 (1)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變;
(2)選擇量筒時,量程應(yīng)該大于或等于量取的液體體積;
(3)在實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的主要步驟有:計算、量取、稀釋、裝瓶并貼上標(biāo)簽;
(4)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%.
解答 解:(1)需要15%氯化鈉溶液質(zhì)量為:30g×5%÷15%=10g,
需要水的體積為:(30g-10g)÷1g/mL=20mL,
所需15%的氯化鈉溶液的體積為:10g÷1.11g/cm3=9mL,
故填:20;9.
(2)量取上述體積的15%氯化鈉溶液選用的儀器為10mL量筒.
故填:A.
(3)在實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的主要步驟有:計算、量取、稀釋、裝瓶并貼上標(biāo)簽.
故填:量。
(4)丙和丁中燒杯中析出固體,因此丙和丁溶液都是飽和溶液,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
故填:丁.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度/℃ |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 390 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
小顆粒的分解溫度為380℃, 大顆粒的分解溫度為390℃ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
稱 量 項 目 | 質(zhì)量(克) |
所取樣品 | 9.30 |
錐形瓶質(zhì)量 | 41.20 |
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量(過量) | 141.20 |
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第一次稱量的質(zhì)量 | 148.50 |
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第二次稱量的質(zhì)量 | 148.30 |
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第三次稱量的質(zhì)量 | 148.30 |
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