分析 (1)碳酸鈉溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán)色;
碳酸鈉和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
(2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水;
稀鹽酸和比較活潑的金屬,例如鋅、鎂、鋁、鐵能夠反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和氫氣;
稀鹽酸能使石蕊試液變紅色,能和堿反應(yīng)生成鹽和水,能和某些金屬氧化物反應(yīng)生成碳和水.
解答 解:(1)①列車途徑“1號(hào)站”時(shí),若指示劑為紫色石蕊溶液,碳酸鈉溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán)色,因此溶液變藍(lán)色.
故填:藍(lán).
②碳酸鈉和水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3.
故填:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3.
(2)①氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“3號(hào)站”的對(duì)應(yīng)物質(zhì)可以是氫氧化鈣.
故填:氫氧化鈣.
②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí),鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號(hào)站”時(shí),原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)2號(hào)站時(shí),由于二氧化碳不能和稀鹽酸反應(yīng),因此二氧化碳可以換成氧化銅,這是因?yàn)檠趸~能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水.
故填:CuO.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把二氧化碳通入石蕊溶液,溶液變紅 | |
B. | 硫在空氣中燃燒生成二氧化硫 | |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1 | |
D. | 打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 乙烯 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.1 | 6.4 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.7 | 4.4 | a |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕軌蛉芙庥臀?/td> | |
B. | 飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因?yàn)樵撊苜|(zhì)溶解度隨溫度升高而增大 | |
C. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,是因?yàn)槎趸紝儆谒?/td> | |
D. | 銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用,是因?yàn)闀?huì)產(chǎn)生氨氣,降低肥效 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 液氧 | 氯化鈉 | 干冰 | 鐵 | 氫氧化鈣 |
化學(xué)式 | O2 | NaCl | CO2 | Fe | Ca(OH)2 |
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào) | O2 | Na+ Cl- | CO2 | Fe | Ca2+ OH- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由四種元素組成 | |
B. | 由42個(gè)原子構(gòu)成 | |
C. | 其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為22:22:5 | |
D. | 其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +5 | D. | +7 |
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