下列物質(zhì)能用作測定空氣中氧氣的含量的試劑是( 。
A、白磷B、硫C、鐵粉D、蠟燭
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:物質(zhì)在瓶內(nèi)燃燒后,瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低,說明該物質(zhì)燃燒消耗了氧氣,同時(shí)沒有生成新的氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,氣壓減小.木炭、硫磺在空氣中燃燒會(huì)生成氣體;鐵絲在空氣中不能燃燒;紅磷能在空氣中燃燒,且生成物是固體.
解答:解:A、白磷能在空氣中燃燒,且生成物是固體,可以形成氣壓差.故選項(xiàng)正確;
B、硫燃燒能生成二氧化硫氣體,不會(huì)形成氣壓差.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、鐵粉在空氣中不能燃燒.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、蠟燭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w,不會(huì)形成氣壓差.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評:理解瓶內(nèi)氣壓減小的原因,根據(jù)物質(zhì)燃燒后生成物的狀態(tài)進(jìn)行判斷,生成物中不能有氣體產(chǎn)生.解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場“鳥巢”,就是用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果.
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的同原理是
 

(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵.請寫出煉鐵反應(yīng)原理的化學(xué)方程式:
 

(5)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鎂元素和硫元素在元素周期表中的信息和四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)鎂原子的核電荷數(shù)是
 
;鎂元素與硫元素的最本質(zhì)區(qū)別是
 

(2)在鎂和硫生成硫化鎂的反應(yīng)中,得到電子的是
 
原子;鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是(填字母)
 

(3)C和D構(gòu)成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出文字表達(dá)式,并回答反應(yīng)中水的作用是什么
(1)火星四射的化合反應(yīng)
 
;
 
;
(2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,持續(xù)干旱會(huì)給人畜飲水造成困難,各地積極采取措施抗旱.請回答下列問題:
(1)為了抗旱救災(zāi),有些地區(qū)村民打深井取用地下水,他們通常用
 
的方法降低地下水的硬度;你能用
 
測定水的酸堿度;也有些地區(qū)的村民向河水中加明礬和漂白粉凈化后,把河水可作為生活用水,其中明礬的作用是
 
,漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是
 
;
(2)為了緩解旱情,氣象部門適時(shí)實(shí)施人工降雨,常用作人工降雨的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).
(3)在實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置電解水,試管A中產(chǎn)生的氣體是
 
,檢驗(yàn)該氣體的方法是
 
;該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 

(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是(填名稱)
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)室電解72g水可制得氧氣多少克(用兩種方法計(jì)算)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置.
【藥品】①二氧化錳②氯酸鉀③大理石④過氧化氫溶液⑤稀鹽酸
【裝置】

(1)小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),收集裝置是
 
  (填序號(hào)).
(2)小東用裝置A制取氧氣,試管中應(yīng)裝入的藥品是
 
(填序號(hào)),加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
 
;如果a與c相連,b端排出的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的操作方法和合理的實(shí)驗(yàn)步驟是獲得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基本保證,請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)操作圖回答問題.

(1)如圖一:傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心,這樣做的目的是為了防止
 
;
(2)如圖二:硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部預(yù)先加了少量水,這些水
 
(填“能”或“不能”)用細(xì)沙代替;
(3)如圖三:用一氧化碳還原氧化鐵時(shí),應(yīng)該
 
(填“A”或“B”);
A.先通入CO,再加熱       B.先加熱,再通入CO
(4)如圖四:在稀釋濃硫酸的操作中,應(yīng)
 
(填“A”或“B”).
A.將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入水中    B.將水沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入濃硫酸中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C、D是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.仔細(xì)觀察,按要求回答下列問題:

(1)碳元素的原子序數(shù)是
 

(2)氮元素的原子中最外層電子數(shù)是
 

(3)若D微粒的化學(xué)符號(hào)為O2-,則X=
 

(4)上述四種元素都屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(5)若D中的X=6,已知其原子中不帶電的微粒為8,則該微粒所屬元素的相對原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖填空:

(1)電子層排布相同的是
 
.(2)屬于同種元素的是
 

(3)屬于金屬元素的是
 
.(4)達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

(5)屬于陰離子的是
 
,
(6)下列各組是元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是
 

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