Question

某興趣小組同學(xué)對課本實驗做了以下改進(jìn)．
（1）如圖1，請回答有關(guān)問題．
a．該實驗的目的是

 

．
b．A燒杯中的現(xiàn)象是

 

．
c．為了使實驗結(jié)論可靠，該興趣小組增加了B燒杯；
你認(rèn)為B燒杯的作用是

 

．
（2）測定氧氣含量．
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃．
【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如圖2所示的方案一和方案二來測定氧氣含量．
【進(jìn)行實驗】按上述兩個方案進(jìn)行多次實驗．
【反思與評價】
a．實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是

 

．
b．兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案

 

，原因是

 

．

Answer 1

考點：分子的定義與分子的特性,空氣組成的測定

專題：實驗性簡答題

分析：（1）氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色．通過實驗過程及其實驗現(xiàn)象可知，氨氣分子是不斷運動的，當(dāng)溶解在水中時能生成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色；A、B燒杯所稱放的物質(zhì)相同，由于A燒杯被大燒杯罩住，大燒杯內(nèi)氣體分子運動不出來，A、B燒杯內(nèi)實驗的現(xiàn)象不同，通過實驗現(xiàn)象的對比，更能說明分子是運動的．
（2）測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實驗探究，要把空氣中的氧氣消耗掉，在本實驗中用的是紅磷和白磷，方案二中白磷的著火點比較低，裝置設(shè)計的也比較好，操作簡單，并且試管內(nèi)的空氣也不會逸散出來，比較嚴(yán)密．要使本實驗成功，必須注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②磷足量；③必須冷卻到室溫再讀數(shù)．還要注意磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象：發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙．

解答：解：（1）a、氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色，由于氨水、無色的酚酞試液是在兩個被大燒杯罩住的不同的燒杯中，通過A燒杯中的酚酞試液變紅色的現(xiàn)象，說明了氨氣通過運動溶解在A燒杯水中生成氨水，氨水使A燒杯中酚酞試液變紅色，由此得出實驗的目的是：探究分子的運動；
b、氨氣分子通過運動溶解在A燒杯中，A燒杯中的酚酞試液有無色變成紅色；
c、A、B燒杯所稱放的物質(zhì)相同，由于A燒杯被大燒杯罩住，大燒杯內(nèi)氣體分子運動不出來，A、B燒杯內(nèi)實驗的現(xiàn)象不同，通過實驗現(xiàn)象的對比，更能說明分子是運動的．
（2）a、實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是讓空氣中的氧氣充分反應(yīng)；b、方案二中白磷的著火點比較低，裝置設(shè)計的也比較好，操作簡單，并且試管內(nèi)的空氣也不會逸散出來，比較嚴(yán)密；
故答為：（1）a、探究分子的運動；b、酚酞試液由無色變成紅色；c、對比．
（2）a．將瓶中氧氣耗盡；b．二，氣密性好．

點評：本題考查有關(guān)分子性質(zhì)的知識和用白磷測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，屬于實驗方法和過程的探究．這類探究實驗要具體問題具體分析，根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究，從而回答題目給出的問題．