下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A. 凈化后的空氣，受污染的空氣 B. 氧氣，五氧化二磷

C. 蠟燭燃燒后的氣體，呼出氣體 D. 冰水混合物，澄清石灰水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第5講　質(zhì)量守恒定律的應用 題型：單選題

甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是(　　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前的質(zhì)量/g

4

31

21

10

反應后的質(zhì)量/g

m

40

6

16

A. 甲一定是該反應的催化劑

B. 該反應一定是化合反應

C. 丙物質(zhì)一定屬于化合物

D. 乙、丁在反應中的質(zhì)量比為5∶2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第16講　物質(zhì)的檢驗、鑒別與除雜(分離) 題型：簡答題

生活中常有誤食亞硝酸鈉(NaNO2)中毒事件的報道，這是因為亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味；工業(yè)用鹽中�；煊衼喯跛徕c，有關氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表：

化學

式

顏色狀態(tài)

酸堿性

加熱

滴加稀

鹽酸

滴加硝酸

銀溶液

NaCl

白色固體

中性

受熱不分解

無明顯

變化

生成白色沉淀

NaNO2

白色固體

弱堿性

320℃以上分解生成有刺激性氣味的氣體

生成紅

棕色

氣體

無明顯變化

(1)根據(jù)上表中資料，鑒別NaCl和NaNO2的方法共有________種。

(2)任選一種方法鑒別NaCl和NaNO2，寫出實驗方案___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京101中學2018屆上學期初中九年級10月月考化學試卷 題型：填空題

氧氣、氮氣是我們認識的氣體。

(1)下列屬于氧氣用途的是______________(填字母序號)。

(2)下列變化屬于緩慢氧化的是_________(填字母序號)。

A. 天然氣燃燒 B. 食物腐爛 C. 液氧氣化 D. 動物呼吸

(3)食品包裝中充氮氣以防腐， 因為氮氣_______________________。

(4)利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離，根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。

物質(zhì)

N2

O2

沸點/℃

-195.8

-183.0

工業(yè)上制取氧氣，控制溫度在_________范圍時，可以將液態(tài)空氣中的氮氣與氧氣分離開。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京101中學2018屆上學期初中九年級10月月考化學試卷 題型：單選題

下列操作不能鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

A. 插入帶火星的木條 B. 插入燃著的木條

C. 用扇聞的方法區(qū)分氣體氣味 D. 加入澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京101中學2018屆上學期初中九年級10月月考化學試卷 題型：單選題

下圖為空氣成分示意圖(按體積計算)，其中“c”代表的是

A. 氧氣 B. 氮氣

C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級上學期開學調(diào)研考試化學試卷 題型：多選題

五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑，下圖是生產(chǎn)V2O5的工業(yè)流程，下列說法正確的是

A. NH3能使干燥的紅色石蕊試紙變藍

B. 反應①中生成的副產(chǎn)物KCl在農(nóng)業(yè)上可用作鉀肥

C. 反應②的化學方程式為2NH4VO3V2O5＋2NH3↑＋H2O

D. 操作a中需要的所有儀器為鐵架臺、燒杯、濾紙、玻璃棒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第15講　常見氣體的制取 題型：單選題

下列是實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證其性質(zhì)的實驗，其中正確的是(　　)

A. 檢查裝置的氣密性 B. 制取氧氣

C. 用濃硫酸干燥氧氣 D. 鐵絲在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第10講　常見的酸和堿 題型：填空題

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字，如圖。

(1)現(xiàn)象：放置一會兒發(fā)現(xiàn)用________(填“濃”或“稀”)硫酸在白紙上寫的字變黑。

(2)結(jié)論：同種酸由于________不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案