化學反應前后肯定沒有變化的是（　�。�
A、分子數(shù)目B、元素種類
C、物質(zhì)種類D、分子種類
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：依據(jù)化學反應遵循質(zhì)量守恒定律以及一定有新物質(zhì)生成等知識分析解答．
解答：解：由質(zhì)量守恒定律可知化學反應前后原子種類和個數(shù)都不變，故元素的種類也不會變化；化學變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，所以反應前后物質(zhì)種類一定變化，通過對不同反應的分析可知在化學反應中分子數(shù)目也有可能變，也有可能不變，但分子的種類一定變化．
故選B．
點評：熟練掌握化學反應中的變與不變，會運用化學中的基本原理質(zhì)量守恒定律處理問題，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗操作，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

某二價金屬氧化物6.18克與足量稀硫酸完全反應后得到15克硫酸鹽，則該金屬氧化物的式量是（　�。�
A、40B、56C、80D、72

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科目：初中化學 來源： 題型：

試依據(jù)核電荷數(shù)為l～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出了重大貢獻，請寫出一位科學家的名字：
 
．
（2）上圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=
 
，氯元素的最外層電子數(shù)Y=
 
（填數(shù)值），則與氯元素化學性質(zhì)相似的元素是
 
．決定元素種類的是
 
（填下面的序號）
A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)  B．最外層電子數(shù)  C．相對原子質(zhì)量  D．原子核內(nèi)的中子數(shù)
（3）12號元素的原子在化學反應中易
 
（填“得到”或“失去”）電子，變成
 
（填“原子”“陽離子”或“陰離子”）
（4）如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有相似的化學性質(zhì)的是
 
（填序號）

（5）市場上銷售的“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”、“加碘鹽”中的“鈣、氟、碘”等所指的是
 
（選填“原子”、“分子”、“元素”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把下列符合題意要求的物質(zhì)序號寫在橫線上．
①二氧化碳； ②二氧化硫； ③氧氣； ④四氧化三鐵； ⑤五氧化二磷；⑥稀有氣體； ⑦高錳酸鉀； ⑧過氧化氫溶液．
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是
 
；
（2）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
 
；
（3）白色固體物質(zhì)的是
 
；
（4）能供給呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是
 
；
（5）參與植物光合作用的是
 
；
（6）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是
 
；
（7）綠色化學的核心就是要利用化學反應原理從源頭消除污染．上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應具備綠色化學的某特點的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

合金具有許多優(yōu)良的性能，下列物質(zhì)屬于合金的是（　　）
A、鈉B、鐵礦石C、青銅D、氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從A．氮氣、B．氧氣C．稀有氣體  D．二氧化碳，這四種物質(zhì)中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />①植物光合作用需要的氣體是
 
；    ②充入燈管制作霓紅燈的是
 
；
③登山、潛水、急救病人的是
 
；    ④可做糧食保護氣的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

當你在復印材料時，經(jīng)常聞到一股特殊的氣味，這是臭氧的氣味．氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧．下列與此相關(guān)的說法中，正確的是（　　）
A、該變化是物理變化
B、該變化是化學反應
C、臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)
D、臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

對2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O這一化學方程式的讀法不正確的是（　　）
A、氫氣和氧氣等于水
B、兩個氫分子和一個氧分子點燃發(fā)生反應生成兩個水分子
C、4g氫氣和32g氧氣點燃時生成36g水
D、氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水

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