實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或方程式 |
步驟1:取少量已變質(zhì)的NaOH溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)方程式: Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl. |
步驟2:取步驟1所得的澄清溶液少許,并向清液滴入幾滴酚酞. | 紅色 | 猜想③成立 |
分析 根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小、碳酸鈉和氫氧化鈉的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(一) 氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故加熱后溶液變渾濁的是石灰水,故填:甲中溶液變渾濁;
(二)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
實(shí)驗(yàn)與結(jié)論:猜想3成立則含有碳酸鈉和氫氧化鈉,要檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在,首先檢驗(yàn)并除去碳酸鈉,可以加入氯化鈣溶液,然后加入酚酞試液,酚酞試液變紅則含有氫氧化鈉,故填:氯化鈣;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;紅色;
反思與交流:步驟1中所加溶液需過(guò)量,是為了除去碳酸鈉,防止對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾,故填:將碳酸鈉完全除去轉(zhuǎn)化為沉淀.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),知道氫氧化鈉的變質(zhì)的原因并能夠選擇合適的方法進(jìn)行檢驗(yàn).記住反應(yīng)的化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溴相對(duì)原子質(zhì)量為79.90g | |
B. | 溴原子質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定 | |
C. | 溴元素屬于金屬元素 | |
D. | m=35、n=7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ③⑤②④① | C. | ①④②⑤③ | D. | ①④⑤②③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH、Na2CO3、NaCl | B. | KNO3、NaCl、FeCl2 | ||
C. | HCl、NaOH、NaCl | D. | Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流程中操作Ⅰ名稱是過(guò)濾 | B. | 操作Ⅱ酸化選擇稀硫酸 | ||
C. | 反應(yīng)①屬于分解反應(yīng) | D. | “濾液”中可能含有兩種溶質(zhì) |
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