14．氫氧化鈉固體暴露在空氣中，容易吸收空氣的水分發(fā)生潮解，還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)，該反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，所以氫氧化鈉固體密封保存．

分析 根據(jù)氫氧化鈉具有吸水性，能吸收空氣的水分發(fā)生潮解；能與空氣中的二氧化碳反應，進行分析解答．

解答 解：氫氧化鈉固體暴露在空氣中，能吸收空氣的水分發(fā)生潮解，固體表面潮濕并逐漸溶解；在空氣中還能吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
故答案為：吸收空氣的水分發(fā)生潮解；吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

點評 本題難度不大，掌握氫氧化鈉的物理性質(zhì)與化學性質(zhì)、化學方程式的書寫即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列變化中，不屬于化學變化的是（　�。�
A．葡萄釀酒B．鐵礦石煉鐵C．水結(jié)成冰D．鐵釘生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．把10%的氯化鈉溶液稀釋成500g的5%的稀溶液，10%的氯化鈉溶液多少克？需需加水多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)溶液的說法，不正確的是（　�。�
A．降溫或加入硝酸鉀固體都可以使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和
B．汗水浸濕的衣服晾干后出現(xiàn)白色斑跡，是因為水分蒸發(fā)后食鹽結(jié)晶析出
C．氨水是氨氣的水溶液，根據(jù)氣體溶解度變化規(guī)律，貯存時要陰涼密封
D．NaCl在20℃時溶解度是36克，則100克NaCl溶液中含溶質(zhì)36克

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑和提純方法正確的是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑提純方法
AH2ONaOH活性炭吸附、過濾
BNa2SO4Na2CO3鹽酸加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
CKClMnO2H2O溶解、過濾、蒸發(fā)
DCO2COO2點燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①鐵架臺；②長頸漏斗．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是導管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時．用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
（3）實驗室制取并收集氫氣應選擇的裝置是BC（或BD）（從A--E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止，該反應原理用化學方程式表示為H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑．若改用F裝置收集氫氣，則氣體應從a端進入．制得的氫氣中常含有少量的水蒸氣，則使用G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，混合氣體應從c端通入．
（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH＜填“＞”、“＜”或“=”）7，對該現(xiàn)象的合理解釋為CO2+H2O=H2CO3（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．黃龍洞是張家界市的一個著名景點，洞中有千姿百態(tài)的鐘乳石和石筍，它們形成的化學原理為：①H2O+CO2+CaCO3=Ca（HCO3）2．②Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑，則②的化學反應屬于（　�。�
A．分解反應B．化合反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有H、O、Na、Mg、P五種元素，請根據(jù)下列要求寫出由所給元素組成的物質(zhì)（寫化學式）
①屬于氧化物的是H2O（寫出一種即可，下同）．
②屬于堿的是NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．根據(jù)如圖所示裝置回答問題．
（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，發(fā)生裝置應選用B（填字母序號）．
（2）干燥二氧化碳氣體可以選用裝置D，氣體從a（填“a”或“b”）端通入．

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同步練習冊答案