20.碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3)和硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的銨態(tài)氮肥.
(1)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為14:5:12:48
(2)15.8kg碳酸氫銨中含有9.6kg氧元素.
(3)7.9克碳酸氫銨所含氮元素質(zhì)量與多少克硝酸銨所含氮元素質(zhì)量相等?

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比是14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48.
(2)需要碳酸氫銨的質(zhì)量為9.6kg÷($\frac{16×3}{14×2+1×4+16×3}$×100%)=15.8kg.
(3)設(shè)需要硝酸銨的質(zhì)量為x
7.9g×$\frac{14}{14×2+1×4+16×3}$×100%=x×$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%        x=4g
故答案為:(1)14:5:12:48;(2)15.8;(3)4.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.溶解是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同.
(1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g)
溫度(℃)020406080100
KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
I.表中的兩種物質(zhì)在40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度較大;請(qǐng)用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度是KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{63.9g}{63.9g+100g}$×100%(只列式,不要求計(jì)算).
II.請(qǐng)寫(xiě)出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法加入硝酸鉀.
Ⅲ.從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
Ⅳ.分析表格中數(shù)據(jù)可以看出,兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是20℃~40℃.
(2)用硝酸鉀進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),完成下列填空(用編號(hào)表示),所得三個(gè)溶液中:一定屬于飽和溶液的是A,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C>A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.(1)知某化學(xué)式為MCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為100.
①M(fèi)元素的相對(duì)原子質(zhì)量40
②根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量,確定M元素是鈣元素.
③MCO3中M元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)40%.(用百分?jǐn)?shù)表示)
(2)取一定量9.8%的稀硫酸溶液與6.5g鋅粒充分反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,有關(guān)量的變化如圖所示
請(qǐng)回答:
①?gòu)膱D象可知.生成氫氣的質(zhì)量為0.2g.
②恰好反應(yīng)時(shí)所用稀硫酸溶液的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我國(guó)第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.已知鎳能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣.若要比較鎳、銅、鐵三種金屬單質(zhì)的活潑性,還需要下列物質(zhì)中的(  )
A.NiSO4溶液B.CuSO4溶液C.Na2CO3溶液D.AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示的操作流程是做氧氣的性質(zhì)探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作B提供熱源的儀器名稱(chēng)是酒精燈.
(2)進(jìn)行C實(shí)驗(yàn)的具體操作是由上而下緩慢伸入.
(3)操作C中發(fā)生的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知的氣體物質(zhì)M,它們?cè)诜磻?yīng)前的質(zhì)量和一定條件下充分反應(yīng)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量 (g)1001146
反應(yīng)后質(zhì)量(g)48955X
通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題:
(1)X的值為0
(2)已知M的相對(duì)分子質(zhì)量為46,M的化學(xué)式為C2H6O或C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列圖標(biāo)中,表示節(jié)水標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,李明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,(圖中短線(xiàn)連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)在圖中兩處空白方框中可填寫(xiě)指示劑或氧化物(填物質(zhì)類(lèi)別).
(2)反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動(dòng)性表氫的前面.
(3)金屬的化學(xué)性質(zhì)除了圖中所示的物質(zhì),還可以和氧氣反應(yīng).
(4)寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)④的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)驗(yàn)證反應(yīng)①,可以選擇下列AC(兩種物質(zhì)序號(hào))進(jìn)行反應(yīng)
A.Na2SO4       B.KNO3     C.Ba(OH)2     D.NaOH
(6)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是,堿溶液中都含有OH-(填微粒符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”,下列敘述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)前后固體的質(zhì)量相等
B.同種元素的原子與離子核外電子數(shù)相等
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量相等
D.100mL水與100mL酒精混合等于200mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案