18．生活中處處存在化學(xué)的影子．下列做法可行的是（　�。�
A．用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多
B．鋁制品耐腐蝕，可用于盛裝食醋
C．氮?dú)鈱儆诙栊詺怏w，填充汽車輪胎可降低爆胎機(jī)率
D．水體富含氮磷，其中的氮磷均指單質(zhì)

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、用碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，且對(duì)人體無(wú)害，可以治療胃酸過(guò)多，正確；
B、鋁制品能與酸反應(yīng)，不能用于盛裝食醋，錯(cuò)誤；
C、氮?dú)獠粚儆诙栊詺怏w，錯(cuò)誤；
D、水體富含氮磷指的是元素，不是單質(zhì)，錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及元素的存在是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D是人體胃液中含有的酸與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生．
（1）請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式：
ACaCO3，BCaO，CCa（OH）2，DHCl．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
D+C 反應(yīng)Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
B→C 反應(yīng)CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．工業(yè)上，煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣和二氧化碳（化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑），通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算判斷，要制取2.2t二氧化碳是否需要煅燒6t的碳酸鈣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．王老師用自制的花肥給教室里的花施肥時(shí)，同學(xué)們對(duì)這包花肥的成分產(chǎn)生了興趣．王老師只告訴大家，這種花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca（NO3）2、KCl、K2CO3中的幾種固定配制而成的．
（1）為確定花肥的成分，小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他一起完成．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
I取少量花肥于試管中，加水溶解，得無(wú)色溶液．向其中滴加少量碳酸鈉溶液有白色沉淀產(chǎn)生一定有Ca（NO3）2化學(xué)方程式Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3
Ⅱ另取少量花肥于試管中，加水溶解，得無(wú)色溶液．向其中滴加適量AgNO3溶液
有白色沉淀產(chǎn)生 		一定有KCl
（2）小倩同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)Ⅱ不能得出相應(yīng)的結(jié)論，還可能含有氯化銨，她的理由是氯化銨也能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀．為此，應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量花肥加熟石灰研磨無(wú)氨味 沒(méi)有NH4Cl
（3）通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為這包花肥的組成共有兩種可能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．廚房中常用的下列物質(zhì)加入水中，不能形成溶液的是（　�。�
A．小蘇打B．茶籽油C．味精D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一．

（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是D（填標(biāo)號(hào)）．
A．河水     B．自來(lái)水     C．礦泉水     D．蒸餾水
（2）水是重要的溶劑和化工原料．氯堿工業(yè)中，往飽和食鹽水通電可獲得燒堿、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．制得的燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（3）海水中食鹽資源非常豐富．
①粗鹽提純主要分為如圖1三個(gè)操作步驟：
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)操作C的名稱蒸發(fā)．
②在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)濾液時(shí)，若等完全蒸干后再停止加熱，會(huì)導(dǎo)致的后果是A．
A．食鹽固體飛濺      B．食鹽質(zhì)量增多      C．食鹽溶解
（4）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用．打開(kāi)K（如圖2），往鐵絲滴入稀鹽酸，燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡冒出；產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是Fe+2HCl═H2↑+FeCl2（用化學(xué)方程表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)相關(guān)化學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（　　）
A．酶是機(jī)體吸入氧氣時(shí)的載體
B．測(cè)定PH值時(shí)，蘸有被測(cè)液體的玻璃棒不能接觸PH試紙
C．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病
D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖：

（1）圖中儀器a的名稱是錐形瓶，b的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置是②，若要制得較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是③，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某實(shí)驗(yàn)樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．以下是除去食鹽樣品中的沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程：

（1）操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾，加入的試劑A是碳酸鈉；
（2）寫(xiě)出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；
（3）加入試劑B的目的是除去NaOH和Na2CO3．

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