A、化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念 |
B、化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) |
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) |
D、物質(zhì)的性質(zhì)決定了的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
理解與建構(gòu) | 判斷與解釋 |
例1:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng). | 正確. |
例2:使燃著的木條停止燃燒的氣體一定是二氧化碳. | 不正確,如:氮?dú)庖彩鼓苋贾哪緱l停止燃燒. |
練1:人體呼出的氣體全部是二氧化碳. | |
練2:氮?dú)夂拖∮袣怏w均可用作保護(hù)氣. | |
練3:分解反應(yīng)的生成物中不會(huì)有金屬. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、臭氧 | B、冰水 |
C、二氧化硫 | D、過氧化氫溶液 |
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A、在房間某處灑上香水,不久房間里充滿了香水味 |
B、把一塊糖放入水中,不攪動(dòng),不久整杯水都甜了 |
C、衣箱中的衛(wèi)生球變小了,衣服上充滿了衛(wèi)生球的氣味 |
D、掃地時(shí),太陽光柱里能看到大量塵埃做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng) |
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