A. | 此反應(yīng)沒有單質(zhì)生成 | |
B. | 原子在化學(xué)變化中是不可分的 | |
C. | 圖中共涉及四種物質(zhì) | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化,分析原子、分子的變化,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比;根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系如圖:
A、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知,此反應(yīng)有單質(zhì)生成.故A說法錯(cuò)誤;
B、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知,原子在化學(xué)變化中是不可分的,故B說法正確;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是四種物質(zhì),故C說法正確;
D、由各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系圖可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1.故D說法正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)后剩余甲物質(zhì)的質(zhì)量x=13g | |
C. | 在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑 | |
D. | 在該反應(yīng)中,甲、乙、丁的物質(zhì)的量之比為1:2:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、風(fēng)能都是可再生能源 | |
B. | 變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油 | |
C. | 城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保 | |
D. | 用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | N2 | C. | NO | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在氧氣中燃燒 | B. | 蠟燭的燃燒 | ||
C. | 動(dòng)植物的呼吸作用 | D. | 氧化汞高溫下發(fā)生化學(xué)變化 |
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