分析 (1)根據(jù)氧氣不易溶于水,密度比空氣大進(jìn)行分析;根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,該反應(yīng)劇烈,要得到平穩(wěn)的氣流,則須控制反應(yīng)速率,注射器可逐滴滴加液體,從而可控制反應(yīng)速率,密度與空氣接近的通常不用排空氣法收集.
解答 解:(1)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;氧氣密度比空氣大,則應(yīng)從a端進(jìn)氣,短管便于排盡空氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于b管處,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷.
(2)用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔,不需加熱,屬于固液常溫型,注射器可逐滴滴加液體,從而可控制反應(yīng)速率,制取平穩(wěn)的氧氣流,乙炔密度比空氣略小,難溶于水,所以最好用排水法收集.
故答案為:(1)F;將帶火星的木條放于b處,若木條復(fù)燃則收集滿了長(zhǎng)頸漏斗;(2)CF;能控制化學(xué)反應(yīng)速率.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了氧氣的驗(yàn)滿方法、化學(xué)方程式的書寫等知識(shí),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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