9.經(jīng)過一年化學(xué)學(xué)習(xí),你可能已經(jīng)喜歡上了在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的感覺,讓我們一起再來做實(shí)驗(yàn)吧.
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置F(填字母),若用G裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法為將帶火星的木條放于b處,若木條復(fù)燃則收集滿了.
(2)通常情況下,乙炔是一種密度比空氣略小,且難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣固體和水反應(yīng)制取乙炔,該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行且非常劇烈.實(shí)驗(yàn)室欲制取乙炔,最好選用的裝置組合是CF(填字母),該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)為能控制化學(xué)反應(yīng)速率..

分析 (1)根據(jù)氧氣不易溶于水,密度比空氣大進(jìn)行分析;根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,該反應(yīng)劇烈,要得到平穩(wěn)的氣流,則須控制反應(yīng)速率,注射器可逐滴滴加液體,從而可控制反應(yīng)速率,密度與空氣接近的通常不用排空氣法收集.

解答 解:(1)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;氧氣密度比空氣大,則應(yīng)從a端進(jìn)氣,短管便于排盡空氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于b管處,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷.
(2)用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔,不需加熱,屬于固液常溫型,注射器可逐滴滴加液體,從而可控制反應(yīng)速率,制取平穩(wěn)的氧氣流,乙炔密度比空氣略小,難溶于水,所以最好用排水法收集.
故答案為:(1)F;將帶火星的木條放于b處,若木條復(fù)燃則收集滿了長(zhǎng)頸漏斗;(2)CF;能控制化學(xué)反應(yīng)速率.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了氧氣的驗(yàn)滿方法、化學(xué)方程式的書寫等知識(shí),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.以下為某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的幾組實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求回答問題.
(1)為驗(yàn)證稀硫酸化學(xué)性質(zhì),做如下的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)①最終能觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變藍(lán)色.
實(shí)驗(yàn)②能體現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是酸會(huì)與金屬氧化物反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(2)下列所示四個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.胡蘿卜B.米飯C.西紅柿D.雞蛋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題.

(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(2)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+(填粒子符號(hào),下同)和OH-結(jié)合成H2O.
(3)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào):甲Na+,乙SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的操作,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要保障.
(1)下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是C(填序號(hào))
A、取用大理石 B、稱量粗鹽 C、稀釋濃硫酸 D、研碎膽礬
(2)根據(jù)如圖1,讀出液體的體積為4.7mL,對(duì)圖2所示裝置組裝好后,必須要檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室用圖2所示的裝置制取和收集某種氣體.由該裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是密度比空氣小,制取該氣體的反應(yīng)一定是BC(填序號(hào))
A、制取氧氣的反應(yīng)  B、反應(yīng)物都是固體  C、需要加熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì),外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等
B.用汽油和洗滌劑分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同
C.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的,由于碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致性質(zhì)不同
D.冷卻熱飽和溶液一定會(huì)有晶體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)用語(yǔ)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)
(1)寫出元素符號(hào)“Al”的意義
Al表示鋁元素;Al還表示一個(gè)鋁原子;Al還可表示金屬鋁.
(2)用化學(xué)符號(hào)表示:
①兩個(gè)氧分子2O2;②亞鐵離子Fe2+
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①磷在氧氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
②用氫氧化鈉中和硫酸:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( 。
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下列是課本中的實(shí)驗(yàn),看圖回答問題:

(1)通過A實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,推測(cè)CO2的一種用途是滅火;
(2)B實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)X氣體的方法是將帶火星的木條放在試管口,復(fù)燃,則為氧氣;
(3)C實(shí)驗(yàn)中,如果看不到火星四射現(xiàn)象,可能的原因是鐵絲表面有銹(氧氣濃度低等合理即可);(寫出一點(diǎn)即可)
(4)D實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案