(12分)化學興趣小組的同學做中和反應實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生,是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了!痉治觥繗溲趸c溶液變質(zhì)的原因是           。

【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?

【查閱資料】①已知反應:BaCl2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3↓(白色)

②氯化鋇溶液呈中性。

【設計實驗】依據(jù)查閱的資料設計實驗步驟,并進行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應實驗結(jié)論。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩。

有白色沉淀產(chǎn)生。

 

說明原溶液中一定含有

     。

(2)取(1)試管中的上層清液滴加酚酞試液。

溶液變紅色。

則溶液中一定含有      。

【實驗結(jié)論】該興趣小組的同學得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液         變質(zhì)(填“部分”或“全部”)。

【進一步實驗】該小組同學用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應實驗。請你幫助他們解決下列問題:

(1)除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的         

(2)借助于         可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應。

 

【答案】

[分析]氫氧化鈉于空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應

[實驗設計](1)Na2CO3    (2)NaOH

[實驗結(jié)論]部分

[進一步實驗](1)Ca(OH)2    (2)指示劑或pH計或酚酞試液(只答一種即可)

【解析】[分析]氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉和水而變質(zhì);

故答案為:氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應;

[實驗設計](1)加入的氯化鋇溶液形成了白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,與氯化鋇生成不溶于水的碳酸鋇;

故答案為:Na2CO3;

(2)加入過量氯化鋇溶液與溶液中的碳酸鈉充分反應,生成白色沉淀碳酸鋇和氯鈉而將碳酸鈉全部除去后,上層清液仍可使酚酞變成紅色,說明清液中含有氫氧化鈉;

故答案為:NaOH;

[實驗結(jié)論]加入的氯化鋇生成白色沉淀,可說明溶液中含有碳酸鈉;清液中滴酚酞變紅,說明溶液中含有氫氧化鈉;因此,可判斷原氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);

故答案為:部分;

[進一步實驗](1)向變質(zhì)的溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾去碳酸鈣沉淀,可得到較為純凈的氫氧化鈉溶液;

故答案為:Ca(OH)2;

(2)可向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,溶液變紅,然后再滴加稀鹽酸,待紅色剛好消失,鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;

故答案為:指示劑或pH計或酚酞試液.

 

練習冊系列答案
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20、為了探究燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān),某化學興趣小組的同學做了二組對比實驗,記錄如下:

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化學興趣小組的同學做中和反應實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生,是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
分析:氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
氫氧化鈉吸收二氧化碳生成的碳酸鈉
氫氧化鈉吸收二氧化碳生成的碳酸鈉

提出問題:該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
查閱資料:①已知反應:BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓(白色)②氯化鋇溶液呈中性.
設計實驗:依據(jù)查閱的資料設計實驗步驟,并進行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應實驗結(jié)論.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩. 有白色沉淀產(chǎn)生. 說明原溶液中一定含有
Na2CO3
Na2CO3
(2)。1)試管中的上層清液滴加酚酞試液. 溶液變紅色. 則溶液中一定含有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
實驗結(jié)論:該興趣小組的同學得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液
部分
部分
變質(zhì)(填“部分”或“全部”).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷不僅是一種很好的燃料,而且是一種重要的化工原料.請你根據(jù)下列信息回答問題:
(1)甲烷在高溫下可以分解為炭黑和氫氣,炭黑可用來制造高級油墨.甲烷分解的化學方程式為:CH4
高溫
C+2H2,進行該反應必須使甲烷處于特別的環(huán)境中,你認為此處所指的特別環(huán)境是
隔絕空氣條件下的高溫加熱
隔絕空氣條件下的高溫加熱
. 
(2)甲烷與氯氣(C12)混合后在光照下可以發(fā)生下列反應:
CH4+Cl2
CH3Cl+HCl       CH3C1+Cl2
CH2Cl2+HCl   CH2Cl2+Cl2
CHCl3+HCl         CHCl3+Cl2
CCl4+HCl
常溫下,CH3Cl是氣體,CH2Cl2、CHCl3、CCl4都是液體.CCl4可用于滅火,其原因是
C
C
(選填下列選項的序號).
A.CCl4是液體      B.CCl4含有Cl元素   C.CCl4中碳元素已經(jīng)是最高的+4價,最穩(wěn)定      D.CCl4的相對分子質(zhì)量最大
(3)把CH3Cl緩慢通入被加熱的燒堿溶液中,發(fā)生的反應為:CH3Cl+NaOH
H2O
CH3OH+NaCl+H2O.為了驗證該反應的存在,某化學興趣小組的同學做了下列實驗:
①把一定量的CH3Cl緩慢通入被稀硝酸酸化的AgNO3溶液中,無白色沉淀產(chǎn)生,CH3C1全部從溶液中逸出.②把一定量CH3Cl緩慢通入被加熱的燒堿溶液中,有少部分CH3Cl從溶液中逸出.一段時間后停止加熱,待溶液溫度降到接近室溫后,取少量反應后的混合液于另一試管中,滴加稀硝酸至溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生.
該實驗第①步的目的是
與實驗②形成對比
與實驗②形成對比
,該實驗現(xiàn)象說明了什么?
說明CH3Cl不能提供產(chǎn)生AgCl白色沉淀的Cl-
說明CH3Cl不能提供產(chǎn)生AgCl白色沉淀的Cl-;

實驗②中,滴加稀硝酸至溶液呈酸性的原因是
中和反應后的混合液里過量的NaOH,避免對產(chǎn)生AgCl白色沉淀的干擾
中和反應后的混合液里過量的NaOH,避免對產(chǎn)生AgCl白色沉淀的干擾

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(2013?平陽縣模擬)化學興趣小組的同學做中和反應實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
[分析]氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應.
[提出問題]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
[查閱資料]
①已知反應:BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓(白色)
②氯化鋇溶液呈中性.
[設計實驗]依據(jù)查閱的資料設計實驗步驟,并進行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應實驗結(jié)論.
(1)取待測液于試管中,加入過量氯化鋇溶液,將
碳酸鈉
碳酸鈉
完全除去;
(2)取反應后溶液于試管中,向其中滴入紫色石蕊溶液,發(fā)生的現(xiàn)象為
溶液變藍色
溶液變藍色

[實驗結(jié)論]該興趣小組的同學得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
[進一步實驗]該小組同學用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應實驗.請你幫助他們解決下列問題:
(1)除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,反應的化學方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(2)借助于
酚酞試液或pH計
酚酞試液或pH計
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應.

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精英家教網(wǎng)某化學興趣小組的同學做了下列實驗,實驗過程和現(xiàn)象如下:
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【猜想與假設】甲:HCl、CaCl2、MgCl2  乙:CaCl2
【討論與評價】請你對甲的猜想進行評價:
 
;乙猜想的理由是
 

【設計與實驗】你認為除上述情況外,溶質(zhì)的成分還可能是
 
;若通過實驗驗證乙的猜想與實際情況不符,請你設計實驗來探究B中溶質(zhì)的成分.
實驗方案 預計實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

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