下列關(guān)于空氣的說法中正確的是 ( )
A.空氣是單質(zhì) B.空氣是混合物 C.氧氣是中含量最多的氣體 D.空氣是一種化合物
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)從氧化鈣、氯化鈉、氮氣、氫氧化鋁、甲烷、亞硝酸鈉中,選出相應(yīng)物質(zhì),寫出符合下列要求的化學式:
①空氣中含量最高的物質(zhì) ;
②天然氣的主要成分_________;
③治療人體胃液中過多胃酸的藥物的主要或分 ;
④常用作食品干燥劑的物質(zhì) 。
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一次化學興趣小組活動時,小紅在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓小剛通過實驗確定該氣體.小剛進行了下面的實驗.請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味 無氣味 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢深入瓶中. 瓶口處未見火焰 一定不是
木條的火焰熄滅 一定不是
(3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩 石灰水變渾濁 一定是
在進行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用 來確定該氣體.
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在木炭還原氧化銅的實驗中:
(1)反應(yīng)開始后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是________________,說明反應(yīng)中有_______生成,被加熱的試管中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是
。
(2)反應(yīng)完成后,把被加熱的試管里的粉末倒在紙上可以看到有____色的銅,這是由于 。
(3)右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用__________________________。
(4)實驗結(jié)束時,應(yīng)先_____________,再撤掉____________。
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小明同學在實驗室用木炭和氧化銅的混合物17.2g,在老師的指導下,用酒精噴燈加熱使之充分反應(yīng),冷卻后稱量固體的剩余物為12.8g,該同學所稱的CuO質(zhì)量為多少克?
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元素在自然界中分布并不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國富鎢礦等,從整個地殼中元素含量的多少分析,最多的是 ( )
A.鋁 B.硅 C.氧 D.鐵
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20世紀科學技術(shù)的發(fā)展,為人們提供了可以觀察和操縱單個原子和分子的可能性,從而實現(xiàn)了直接用原子制造分子,葡萄糖是人體需要的重要的營養(yǎng)物質(zhì)之一,其化學式為C6H12O6,若采用上述方法制造葡萄糖,請你指出所需的原子名稱: 。
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下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣中的氣體(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學習小組的同學設(shè)計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖1-4所示。
圖1-4
請依據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中:
實驗步驟 | 驗證依據(jù) |
1. | |
2. | 根據(jù)__________________________判斷CO2含量不同 |
3. | 根據(jù)__________________________判斷O2含量不同 |
4. | 根據(jù)__________________________判斷含水量不同 |
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催化劑是指在化學反應(yīng)里能 其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的 在化學反應(yīng)前后都不發(fā)生改變的物質(zhì)。
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