【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

(1)A～E共有_____種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有_____(填序號，下同)；

(3)表示陰離子的有_____；

(4)表示陽離子的有_____；

(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

【答案】4 二 得到 BD AE C ACE

【解析】

(1)質(zhì)子數(shù)決定元素種類，故A～E共有4種元素，B所表示的元素具有兩個電子層，所以位于元素周期表的第二周期，由于最外層電子數(shù)是6大于4，所以化學(xué)反應(yīng)中易得電子；

(2)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以觀察圖示可知BD屬于原子；

(3)陰離子是核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的微粒，故AE屬于陰離子；

(4)陽離子是核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的微粒，故C于陽離子；

(5)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)使最外層電子數(shù)是8(氦是2)的微粒，故ACE屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組，圍繞“測定空氣中氧氣的含量”的主題開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究活動。

查閱資料：紅磷燃燒產(chǎn)物為五氧化二磷，人體吸入或接觸五氧化二磷粉塵時，能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)生成磷酸，對局部產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置（B、C裝置中大試管的容積為50mL，注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25mL處。容器內(nèi)紅磷足量）根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖A、B、C中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。

（2）圖A實(shí)驗(yàn)待集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶的量不足集氣瓶容積的五分之一，造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是_____。

（3）B與A相比，優(yōu)點(diǎn)是_____（至少寫一點(diǎn)），紅磷熄滅，移去酒精燈，待試管冷卻后打開B的彈簧夾，注射器的活塞應(yīng)停在_____mL處.

（4）用C裝置實(shí)驗(yàn)前，將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處，然后松開手，活塞仍返回至25mL刻度處，說明_____；用酒精加熱紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，可觀察到活塞最終停在_____mL處。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以探究可燃物燃燒的條件。

（1）磷燃燒的化學(xué)方程式是___。

（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)利用了銅的___性。

（3）燒杯中熱水的作用是___、___。

（4）燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。

（5）銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒，說明燃燒需要___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。它們分別采用了不同的測定方法。

甲組同學(xué)的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，下圖1為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖2用于測量CO2的體積.

（1）寫出圖1中儀器的名稱：①_____。

（2）圖1檢查裝置氣密性的方法是：_____。

（3）圖2裝置中油層的作用是_____。

（4）圖1中，長頸漏斗的下端必須伸入液面以下，這樣做的目的是_____。

（5）_____（填操作方法）可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同，此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行下列測定（如圖3），經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖（如圖4）。

（6）圖3所示實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_____和_____。

（7）石灰?guī)r與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（8）由圖4中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng)，當(dāng)其他條件相同時，其影響實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速率的因素是_____。

（9）有同學(xué)認(rèn)為圖3裝置不能準(zhǔn)確測定產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳化學(xué)一直是科學(xué)家研究的重要課題。

（1）冬天到了,北方還有不少家庭采用燃煤取暖。燃煤時，不小心的話很容易造成中毒，其原因是煤（主要成分是碳）的不完全燃燒引起的，請用化學(xué)方程式表示這一過程_____；因此燃煤時一定要注意室內(nèi)的通風(fēng)換氣。

（2）天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是75%和82.3%。通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由_____；

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬對某一含 碳化合物（CxHy 或CxHyOz ）的組成進(jìn)行探究。將4.6g該化合物完全燃燒，得到了8.8gCO2 和5.4gH2O。通過探究，興趣小組的同學(xué)得到的化合物的化學(xué)式可能為_____；

（4）以CO和H2為原料生產(chǎn)乙二醇（C2H6O2）時，按照“綠色化學(xué)”原則，應(yīng)調(diào)節(jié)原料中CO和H2的分子個數(shù)比為_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題．

(1)寫出儀器①、②的名稱①__________；②_________．

(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為其中相對較好的方法是__．

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是___，其中二氧化錳的作用是____．

(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是_____.

(5)若用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時，應(yīng)先_______，后_________，原因是____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A.測定空氣中氧氣的含量

B.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

C.驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.判斷等量不同種物質(zhì)在同體積水中溶解程度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復(fù)到原溫度

B.加熱的飽和溶液的KNO3和飽和溶液的Ca(OH)2（不考慮溶劑的蒸發(fā)）

C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe

D.將水通電一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用市售濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18gmL-1）配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。通過計(jì)算可知需要濃鹽酸_____mL，水（密度為1gmL-1）_____mL。（上述兩空答案都精確到0.1mL）

（2）某興趣小組對石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取13g樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分4記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

10

7

4

3

請計(jì)算：①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

②最終所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程，最終結(jié)果保留0.1%）。

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同步練習(xí)冊答案