向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中，逐漸加水稀釋，下列圖象符合有關(guān)量變化規(guī)律的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：用水稀釋改變濃度的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，結(jié)合圖象進行分析解答．
解答：解：A、向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中，逐漸加水稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，圖象應(yīng)該是成一條水平直線，故選項錯誤．
B、向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中，逐漸加水稀釋，溶劑的質(zhì)量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，圖象應(yīng)該是不斷下降，故選項錯誤．
C、向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中，逐漸加水稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，圖象應(yīng)該是成一條水平直線，故選項正確．
D、向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中，逐漸加水稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，圖象應(yīng)該是成一條水平直線，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

觀察如圖所示的實驗，得出了如下結(jié)論，你認為其中不合理的是（　�。�
A、空氣中含有能支持紅磷燃燒的物質(zhì)
B、紅磷燃燒時產(chǎn)生白煙，說明生成了固體小顆粒
C、實驗中要保障裝置氣密性好
D、這個實驗還能證明空氣是由哪些物質(zhì)組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　�。�
A、自然界的淡水是取之不盡，用之不竭的
B、愛護水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
C、丹江水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D、水體雖然有一定的自凈功能，但工業(yè)污水也不能直接排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

稀土元素具有重要用途，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列說法不正確的是（　�。�
A、鈰屬于金屬元素
B、鈰的原子序數(shù)是82
C、鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
D、鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是水的電解實驗裝置．
（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支試管中產(chǎn)生的氣體分別是
 
和
 
，體積比約為
 
．
（2）電解水反應(yīng)的文字表達式為
 
；該實驗證明了水是由
 
組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

回答下列有關(guān)實驗儀器和實驗操作的問題．
（1）取用塊狀藥品一般使用的儀器或用品是
 
．
（2）正確量取15mL液體，應(yīng)選用下列
 
（填序號）量筒．
①20mL  ②50mL ③10mL和5mL
（3）進行過濾操作時，玻璃棒的作用是
 
．
（4）欲配制120g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實驗．實驗步驟是計算、稱量和量取、
 
、裝瓶貼標簽．用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，此時應(yīng)該進行的操作是
 
；量取所需的水時用到的儀器是
 
，讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)
 
；最后溶液裝瓶，請為該溶液寫一張標簽：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　　）
A、①③屬于不同種元素
B、④屬于離子，離子符號為Mg2+
C、②③的化學性質(zhì)相似
D、②表示的元素在化合物中通常顯+1價

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關(guān)電解水實驗（如圖所示）的敘述，錯誤的是（　�。�
A、試管a中的氣體能燃燒
B、該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成
C、該實驗中使用了直流電源
D、試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比大于2：1，可能與兩種氣體的溶解能力有關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：
（1）2個氮原子
 
； 
（2）2個氯離子
 
；
（3）3個氨分子
 
；
（4）鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
；
（5）地殼中含量最多的金屬元素
 
．

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