用下面給定的四種粒子的符號(hào)或示意圖,完成下列問題(用符號(hào)化學(xué)式填空,多個(gè)答案必須全部填寫):21教育名師原創(chuàng)作品

H(氫原子)  Na(鈉原子)  Na+ (鈉離子) 

(1)屬于原子的有                       ;

(2)屬于離子的有                       ;

(3)由原子構(gòu)成的單質(zhì)有                 ;

(4)由離子構(gòu)成的化合物有              


.(1)H、Na                    (2)Na+ 、Cl-                        (3)Na               (4)NaCl


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生活息息相關(guān),F(xiàn)有以下常見的物質(zhì):

A.小蘇打    B.葡萄糖    C.熟石灰    D.纖維素    E.黃曲霉素

選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

(1)可用于改良酸性土壤的是     

(2)棉、麻等天然植物纖維的主要成分是      ;

(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是     

(4)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是      ;

(5)淀粉等糖類物質(zhì)在人體內(nèi)水解變成      ,才能被人體吸收。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是

A、氧氣      B、氮?dú)?nbsp;     C、水蒸氣      D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化是化學(xué)變化的是

A.饅頭發(fā)霉        B.雪糕融化     C.水沸騰      D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是

A.將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃,析出甲多

B.t2℃時(shí),甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),一定有晶體析出

D.將t2℃時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/p>

 


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料。欲測(cè)定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:21·cn·jy·com

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.5

7

6.6

6.6

(1)銅鎂合金中銅的質(zhì)量。

(2)求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:(“”表示氫原子,“”表示氯原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

此反應(yīng)吸收熱量

B.

此反應(yīng)為H2+Cl22HCl

 

C.

此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.

此反應(yīng)前后原子種類不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年邵陽(yáng)市中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷,考生答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡.2B鉛筆芯的主要成分是( 。

 

A.

木炭

B.

石墨

C.

焦炭

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

     A. 磨豆成漿       B.  剪紙成花       C. 釀谷成酒       D. 雕石成像

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同步練習(xí)冊(cè)答案