如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是
 
；
②t2℃時(shí)，將30gB固體投入100g水中，充分溶解后可得到的是
 
溶液（填“不飽和”、“飽和”或“不能確定”）．
③將飽和A溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可行的方法之一是升溫，還可以用的方法是
 
．
④A中含少量C，若要提純A，可采用
 
結(jié)晶的方法．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：①據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小；
②據(jù)該溫度下B的溶解度分析判斷；
③飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴軇�、升溫�?br />④據(jù)AC的溶解度受溫度影響情況分析提純物質(zhì)的方法．
解答：解：①由圖可知：t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 B＞A=C；
②t2℃時(shí)B的溶解度大于30g，即100g水中溶解B的質(zhì)量大于30g，所以將30gB固體投入100g水中，充分溶解后可得不飽和溶液；
③飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴軇�、升溫；所以將飽和A溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可行的方法之一是升溫，還可以用加入溶劑的方法；
④A的溶解度受溫度影響較大，隨溫度升高而增大，C的溶解度隨溫度升高而減小，所以當(dāng)A中含少量C，若要提純A，可采用降溫結(jié)晶的方法；
故答案為：①B＞A=C； ②不飽和； ③加溶劑（或水）；  ④降溫．
點(diǎn)評(píng)：明確溶解度曲線的意義，溶解度的概念，物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況等，即可結(jié)合題意靈活解答，能較好考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（　　）
A、
鐵鑄成鍋
B、 
葡萄釀成酒
C、
 火柴燃燒
D、
面包發(fā)霉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

口香糖是以天然樹(shù)膠或甘油樹(shù)脂為基礎(chǔ)，加入糖漿、薄荷、甜味劑等調(diào)和壓制而成的，是很受世界人民喜愛(ài)的一種休閑食品．隨著食品技術(shù)的進(jìn)步以及人們對(duì)健康的追求越來(lái)越高，口香糖從傳統(tǒng)的“泡泡糖”逐漸發(fā)展為今天的木糖醇口香糖．
（1）聚醋酸乙烯酯作為口香糖基質(zhì)能制造良好的口感，是口香糖中最具有代表性的原料，它的化學(xué)式為（C4H6O2）n請(qǐng)你判斷該物質(zhì)屬于
 
（選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”、“單質(zhì)”、“混合物”之一）．
（2）口香糖中的香料質(zhì)量也是決定口香糖商品價(jià)值的重要原因之一，薄荷油是一種極佳的香料，氣味清香提神明目，薄荷油主要成分為左旋薄荷醇（其化學(xué)式為C12H20O），試計(jì)算左旋薄荷醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比
 
（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）目前，市場(chǎng)上暢銷(xiāo)的以木糖醇為原料的口香糖，對(duì)修復(fù)蛀牙有所幫助．木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5，其中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 
元素．
（4）以下做法中不正確的是
 

A．適量咀嚼口香糖可以鍛煉面部肌肉
B．吃過(guò)的口香糖用紙包好后扔進(jìn)垃圾桶
C．青少年兒童可以無(wú)節(jié)制的食用口香糖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C 是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì)，它們的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大且不超過(guò)65，A與B、B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，B是水電解的生成物之一．請(qǐng)寫(xiě)出：
（1）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式．
（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式．
（反應(yīng)現(xiàn)象與化學(xué)方程式必須一致，每小題列舉一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳酸氫鈉是一種用途廣泛的鹽，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，以探究碳酸氫鈉的性質(zhì)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉的物理性質(zhì)：用
 
（寫(xiě)儀器名稱(chēng)）取少量固體放入試管中，加入適量水充分振蕩．現(xiàn)象：固體為白色粉末，加水后固體
 
．結(jié)論：碳酸氫鈉能溶于水．
【探究實(shí)驗(yàn)2】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：在上述溶液中滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成紅色．由此得出的結(jié)論是
 
．
【探究實(shí)驗(yàn)3】能否與酸反應(yīng)：取少量固體放入試管中，加入稀鹽酸，現(xiàn)象為
 
．結(jié)論：碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)．
【探究實(shí)驗(yàn)4】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．大試管口略向下傾斜的原因是
 
；現(xiàn)象：充分加熱后，大試管壁上有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰石變渾濁；結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能分解，分解的反應(yīng)方程式是
 
；
驗(yàn)證：請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH，實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象是
 
．
【拓展應(yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用．
（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁．與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關(guān)系最大的是（選填字母）
 
．
A．地殼中金屬元素的含量   B．金屬的用途大小     C．金屬的活動(dòng)性
（2）生活垃圾要分類(lèi)投放，可與鋁制的易拉罐作為同一類(lèi)投放的是（選填字母）
 
．
A．電池       B．廢舊鐵鍋          C．快餐盒          D．爛菜葉
（3）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)，Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的排列為：
 
．
A．Fe 和CuSO4 溶液      B．Mg和MnSO4 溶液   C．Mn和FeSO4 溶液
（4）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠科學(xué)合理，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生．則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有
 
；反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原來(lái)混合溶液的質(zhì)量
 
（填“大”或“小”）；有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．（寫(xiě)出一個(gè)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和如圖溶解度曲線回答問(wèn)題：（已知水的密度約為1g/cm3）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C全部溶解，得溶液①
再加w g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C恰好飽和，得溶液②
再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20°C得溶液③
加熱全部溶解，得溶液④
冷卻至20°C析出晶體，得溶液⑤
（1）③中溶液的質(zhì)量為
 
g；
（2）質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是
 
；
（3）析出晶體的質(zhì)量為
 
．（填序號(hào)）
A．25g    B．（w+25）g    C．（w+50）g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2004年4月16日，重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄露，事故現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)大量白霧，給環(huán)境造成嚴(yán)重污染．氯氣是一種黃綠色并有強(qiáng)烈刺激性氣味的有毒氣體，可與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．
（1）事故現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生白霧的原因是
 
．
（2）消防官兵搶險(xiǎn)時(shí)，配戴的防毒面具中裝有活性炭，其作用是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案