地下水中常含有較多
 
，是硬水．家中水壺長(zhǎng)期使用后壺內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一層厚厚的水垢，常用
 
將其除去，如果不及時(shí)除去，會(huì)產(chǎn)生的后果是
 
．
考點(diǎn)：硬水與軟水,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水；水垢會(huì)造成茶壺壁厚度加大，浪費(fèi)燃料．
解答：解：含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水；水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與酸反應(yīng)，會(huì)除去水垢，所以常用食醋除去水垢；水垢會(huì)造成茶壺壁厚度加大，需要吸收更多的熱量，浪費(fèi)燃料．
故答案為：可溶性鈣鎂化合物；食醋；會(huì)造成茶壺壁厚度加大，需要吸收更多的熱量，浪費(fèi)燃料．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，A為黑色粉末，B為單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：
 
C：
 
；
（2）寫(xiě)一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱(chēng)：
 
；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為濃鹽酸的試劑瓶包裝標(biāo)簽上的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題：
（1）鹽酸不能長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中，其原因是
 
；
（2）用5mL該濃鹽酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%的鹽酸
 
g（答案保留一位小數(shù)）；
（3）若在量取濃鹽酸時(shí)，采取俯視的方法觀察，則配制的稀鹽酸濃度
 
（填“偏大”或“偏小”）；
（4）現(xiàn)用剛配好的20g10%的鹽酸與足量的鋅粒完全反應(yīng)，制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣0.54L，通過(guò)計(jì)算判斷實(shí)驗(yàn)室中濃鹽酸是否有部分氯化氫揮發(fā)（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度是0.09g/L）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，
（2）D粒子中X=
 
；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)）；
（4）在A、C、D中有一種粒子的化學(xué)性質(zhì)與B粒子相似，則該粒子的元素與鈣元素組成的化合物化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（2）硫在氧氣中燃燒
 
；
（3）紅磷在空氣中燃燒
 
；
（4）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
 
；
（5）木炭在氧氣中燃燒
 
；
（6）水的電解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3克碳完全燃燒后生成11克二氧化碳，需要氧氣
 
克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①二個(gè)氫分子
 
； ②3個(gè)銨根離子
 
；③氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

（2）從Ca、C、S、H、O五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)方程式：
①常用作建筑材料的鹽
 
；
②常用的干燥劑
 
；
③實(shí)驗(yàn)室制氫氣常用的酸
 
；
④煅燒石灰石（方程式）
 
；
⑤寫(xiě)出一個(gè)化合反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)期盛放石灰水的瓶壁上有一層白膜，白膜是
 
，白膜形成的化學(xué)方程式
 
，要除去白膜，應(yīng)向其中加入
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用和●分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前
后的微觀模擬圖如圖：

（1）該反成的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 

（2）根據(jù)微觀模擬圖得出的信息
 

（3）若●代表氫原子，代表氧原子，完成上述變化的化學(xué)方程式：
 
．

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