根據(jù)如圖回答問題

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
 (填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”)
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是
 
;將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,震蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式
 
,可選用的收集裝置是
 
(填字母)在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、
 
、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,氣體的干燥(除水),實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氫氣的制取和檢驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì);化學(xué)方程式的書寫主要做好以下幾個(gè)方面:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、化學(xué)式的書寫、配平、沉淀氣體的標(biāo)注等;根據(jù)氣體的性質(zhì)分析驗(yàn)滿的方法等.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于加熱固體制取氣體,應(yīng)用發(fā)生裝置A,由于氧氣不易溶于水、密度比空略大,收集裝置可用D或E.反應(yīng)的方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;由于濃硫酸具有吸水性,所以,用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸,氣體應(yīng)從a端通入.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選用發(fā)生裝置B;將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,震蕩后,觀察到溶液變紅,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,由于氫氣難溶于水,又是密度最小的氣體,可選用的收集裝置是C或E,在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、量取、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽.
故答為:(1)AE或AD,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;濃硫酸,a.(2)實(shí)B;燃著的木條熄滅,CO2+H2O=H2CO3.(3)實(shí)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,C或E,量。
點(diǎn)評(píng):掌握氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,化學(xué)方程式的書寫是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的化學(xué)式與俗名對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A、CaO:石灰石
B、CuSO4:膽礬
C、Na2CO3?10H2O:純堿
D、Ca(OH)2:熟石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是( 。
A、二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+4
B、萘胺分子中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1
C、二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物
D、這種試紙是一種新型化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中只有F為單質(zhì),其他都是化合物,B、C、D是氧化物且D為黑色.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.
(1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式
 
;D和F反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型
 
;
(2)寫出G→E的化學(xué)方程式:
 
;
(3)寫出A→B+C的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象:
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g101010
剩余固體的質(zhì)量/g16128
請(qǐng)計(jì)算:
(1)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為
 
g;
(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,依圖回答
(1)在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電.
(2)待兩只玻璃管中收集到一定量氣體后,關(guān)閉電源.
(3)檢測(cè)兩極上產(chǎn)生的氣體的方法是
 
其中b管的現(xiàn)象是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電解水的實(shí)驗(yàn)說明水在通電條件下生成
 
.由此證明水是由
 
組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.按要求從氧氣、硫酸、氫氧化鐵、鹽酸、硝酸鉀、一氧化碳中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中.
(1)供給呼吸的氣體
 
;
(2)用作燃料的氧化物
 

(3)胃酸的主要成分
 
;
(4)常做化肥的一種鹽
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列6種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空.
A.石墨         B.小蘇打         C.氧氣       D.氫氣
E.熟石灰       F.聚乙烯塑料     G.尿素       H.葡萄糖
 
是電解水時(shí)負(fù)極端產(chǎn)生的氣體
 
可用于制輕軌電刷
 
可用于治療胃酸過多
 
可能支持可燃物的燃燒
 
可用于改良酸性土壤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈦(Ti)被譽(yù)為“太空金屬”具有重要的國防價(jià)值.TiO2是世界上最白的東西,1gTi可以把450多平方厘米的面積涂得雪白.下列關(guān)于TiO2的說法不正確的是(  )
A、TiO2是一種氧化物
B、TiO2中鈦的化合價(jià)是+4價(jià)
C、TiO2有3種原子構(gòu)成
D、1gTiO2中含有的鈦元素為0.6g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案