4.抗病毒藥阿昔洛韋是治療手足口病的常用藥物.其化學(xué)式為:C8H11N5O3.回答下列問(wèn)題:
(1)阿昔洛韋由四種元素組成,一個(gè)分子中共有27個(gè)原子,其中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為8:11:3:5.
(2)在阿昔洛韋的分子中,氫、氧元素的質(zhì)量比為11:48,它屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”)其中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素.

分析 (1)根據(jù)阿昔洛韋化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,結(jié)合單質(zhì)與化合物的特征進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)阿昔洛韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的;1個(gè)阿昔洛韋分子是由8個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子、5個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)阿昔洛韋分子中含有27個(gè)原子.其中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為8:11:3:5.
(2)在阿昔洛韋的分子中,氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×11):(16×3)=11:48;它是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的純凈物,屬于化合物.
阿昔洛韋中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是(12×8):(1×11):(14×5):(16×3)=96:11:70:48,則其中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素.
故答案為:(1)四;27;8:11:3:5;(2)11:48;化合物;碳元素.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出下列指定序號(hào)所指儀器的名稱:
①酒精燈;④分液漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A(填代號(hào)),但是要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)在O2、CO2中,可以用C裝置收集的氣體是O2;可以用D裝置收集的氣體是O2、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.通常情況下,人體呼出氣體中部分氣體的含量和空氣中部分氣體的含量如表表示.(含量均指各組分的體積分?jǐn)?shù))
空氣中的含量(%)呼出氣體中的含量(%)
氧氣2115.7
二氧化碳0.033.6
水蒸氣<0.036.2
請(qǐng)根據(jù)在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動(dòng)與探究?jī)?nèi)容,填寫如表
操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片(1)人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量
(2)呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象(3)
(4)(5)(6)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)寫出編號(hào)①、②儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用D;寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明氣體收集已滿.若在實(shí)驗(yàn)室用加熱 氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用B,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;選擇氣體收集裝置時(shí),應(yīng)考慮氣體的溶解性和氣體的密度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程.水窯的工程示意圖如下:
(1)天然雨水需要經(jīng)過(guò)一系列凈化過(guò)程才能飲用.
①小剛學(xué)過(guò)化學(xué)后提出,應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個(gè)水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂.該水池的主要作用為(填序號(hào))a;
a.過(guò)濾       b.沉淀        c.消毒
②水窯中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是吸附;
③在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,凈水效果最好的方法是蒸餾;
(2)小剛在水窯中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫.由此說(shuō)明水窯中的水屬于軟水(填“硬水”或“軟水”);
(3)日常生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.硬水對(duì)生產(chǎn)生活帶來(lái)較多的危害,家庭中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;
(4)高鐵酸鈉是一種新型凈水劑,它的化學(xué)式為Na2FeO4,其中氧為-2價(jià),則鐵的化合價(jià)為+6價(jià).
(5)自然界的水常常遭到人為污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“磷”是指A.
A.元素    B.原子    C.離子    D.分子
(6)下列節(jié)水措施正確的是ABD.
A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌      B.用淘米水澆花
C.用大量的水沖洗汽車          D.使用節(jié)水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或用化學(xué)用語(yǔ)表示意義:
(1)兩個(gè)氫分子:2H2,三個(gè)亞鐵離子:3Fe2+,NaNO2中氮元素顯+3價(jià):Na$\stackrel{+3}{N}$O2
(2)2Mg2+:2個(gè)鎂離子,nSO42-:n的硫酸根離子,鈉離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.加入催化劑能使化學(xué)反應(yīng)的速率加快
B.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.使用催化劑可增加生成物的量
D.催化劑的化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在下列變化中,有一個(gè)變化與其它變化的本質(zhì)不同,該變化是( 。
A.酸雨的形成B.石墨變成金剛石C.干冰升華D.氫氣遇明火爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

14.如圖是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為黑色固體單質(zhì),C是一種常見(jiàn)的氣體,D的水溶液呈藍(lán)色,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn).圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)C物質(zhì)的用途之一是滅火;
(2)E物質(zhì)的俗稱是純堿或蘇打;
(3)寫出A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)D和F反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.

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