分析 (1)根據(jù)阿昔洛韋化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,結(jié)合單質(zhì)與化合物的特征進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)阿昔洛韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的;1個(gè)阿昔洛韋分子是由8個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子、5個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)阿昔洛韋分子中含有27個(gè)原子.其中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為8:11:3:5.
(2)在阿昔洛韋的分子中,氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×11):(16×3)=11:48;它是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的純凈物,屬于化合物.
阿昔洛韋中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是(12×8):(1×11):(14×5):(16×3)=96:11:70:48,則其中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素.
故答案為:(1)四;27;8:11:3:5;(2)11:48;化合物;碳元素.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
空氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) | |
氧氣 | 21 | 15.7 |
二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
水蒸氣 | <0.03 | 6.2 |
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片 | (1) | 人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量 |
(2) | 呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象 | (3) |
(4) | (5) | (6) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入催化劑能使化學(xué)反應(yīng)的速率加快 | |
B. | 不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 使用催化劑可增加生成物的量 | |
D. | 催化劑的化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸雨的形成 | B. | 石墨變成金剛石 | C. | 干冰升華 | D. | 氫氣遇明火爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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