“環(huán)境保護(hù)，以人為本”，某城市每日公布空氣環(huán)境中總懸浮顆粒物（粉塵）、二氧化硫、氮氧化合物三項指標(biāo)，其中
 
超標(biāo)，主要是大規(guī)模不規(guī)范的城市建設(shè)的污染；
 
、
 
超標(biāo)，主要是煤的燃燒和大量汽車、助力車排放的尾氣造成的污染．
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣污染物主要是有害氣體和粉塵，有害氣體有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮（氮的氧化物），粉塵就是指的可吸收顆粒物解答．
解答：解：大規(guī)模不規(guī)范的城市建設(shè)會造成塵土飛揚，使空氣污染物粉塵超標(biāo)；煤燃燒會造成空氣中的有害氣體二氧化硫增加；大量汽車、機(jī)動車等排放的尾氣中含有大量的二氧化氮、一氧化碳等空氣污染物．
故答案為：粉塵；二氧化硫；二氧化氮、
點評：人人都應(yīng)關(guān)心和保護(hù)人類生存的環(huán)境，從身邊的小事做起保護(hù)環(huán)境．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
水受熱沸騰
B、
膽礬的研碎
C、
泥沙水的過濾
D、
蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號或化學(xué)式表示．
（1）兩個氫原子
 
；
（2）兩個氫分子
 
；
（3）一個鎂離子
 
；
（4）三氧化二鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合下列圖示裝置，回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實驗室中，常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進(jìn)行分組實驗，發(fā)生裝置可選用
 
；收集裝置
 
，
 
（填標(biāo)號）理由是
 
和
 
；加入藥品前，應(yīng)首先
 
；如果在裝配時試管內(nèi)少放了一團(tuán)棉花會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
（請寫出一點）．用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗滿？
 
．
（3）如果用H2O2分解來制取氧氣，制取氣體發(fā)生裝置選用的儀器
 
（填序號）；其化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為：
 
；該裝置中所加固體試劑的名稱
 
，該固體在該反應(yīng)中起
 
作用．
（4）若要收集純凈的氧氣應(yīng)選擇收集裝置為
 
，若要收集到較干燥的氧氣應(yīng)選擇收集裝置為
 
．
（5）按圖F作鎂條在氧氣中燃燒的實驗，你觀察到的現(xiàn)象有
 
（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式為：
 
．
（6）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．小強用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
 ②
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母代號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）實驗室還可用B裝置制取氧氣需要的實驗藥品名稱為
 
．
（4）收集氨氣只能用D裝置說明氨氣的性質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；
（2）鎂燃燒后生成的主要氧化物
 
；
（3）表示的粒子
 
；
（4）氯化鈉中的陽離子
 
；
（5）由地殼中含量最多的非金屬元素和含量第二多的金屬元素組成的化合物
 
（寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填寫：
兩個氮原子
 
；
兩個水分子
 
；
鎂元素
 
；         
帶三個單位的正電荷的鋁離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是
 
．
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體
 
．
（3）正二價的銅元素
 
．
（4）3個鈉離子
 
．
（5）2個亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鉀溶液的操作過程示意圖．試回答：
（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鉀的質(zhì)量是
 
，放好砝碼和游碼后，向托盤中加入氯化鉀時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
．
（2）D操作應(yīng)選用
 
毫升的量筒（從10mL、100mL中選擇），量水時，量筒必須平放，視線要跟
 
處保持平衡．
（3）E操作的作用是
 
．

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同步練習(xí)冊答案