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下圖表示某反應在催化劑Pt/ Al2O3/Ba表面進行的過程，下列說法中正確的是                                        

 


Pt
 
A．CO2、Al2O3屬于金屬氧化物         B．NO2中氮元素為－4價

C．圖1所示的反應過程中無化合反應  D．圖2中有反應NO2+CO       N2+CO2發(fā)生

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答：           

（1）指出儀器名稱：A____________。   

（2）盛在儀器A中常用的物質是：____________。                 （3）實驗中，若儀器A中的物質的質量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。        

（4）若用250mL的集氣瓶來進行空氣成分的測定，現(xiàn)A中的物質足量在密閉的集氣瓶中燃燒，反應完畢后，通過導管進入集氣瓶中的水的體積約為_______________mL。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學方程式表示：

⑴ 高溫煅燒石灰石                                

（2）生石灰與水反應                              

（3）一氧化碳還原氧化銅                             

⑵ 2008年北京奧運正在向我們走來，奧運火炬所用的燃料是丙烷（化學式：C3H8），丙烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室混合KClO3和MnO2加熱制氧氣并回收MnO2和KCl，下列操作不規(guī)范的是

A．用裝置甲收集氧氣                B．用裝置乙溶解完全反應后的固體

C．用裝置丙分離MnO2和KCl溶液    D．用裝置丁蒸發(fā)分離后的溶液得KCl晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過下列實驗得出的結論，其中正確的是                          

甲
 
①既可說明氫氣具有可燃性，又說明了氫氣中含有氫元素

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③說明水是由氫元素、氧元素組成

④既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性

A．①②③        B．②③④      C．②③            D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


請選擇下列適當?shù)奈镔|，用字母填空（每種物質只可選用一次）。

    A．碘酸鉀  B．明礬  C．氮氣  D．干冰  E．澄清石灰水

（1）可用于燈泡填充氣的是   ▲       ；      （2）能防治甲狀腺腫大的是  ▲  ；

（3）可用于人工降雨的是       ▲     ；    （4）常用的凈水劑是     ▲     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是人類最寶貴的自然資源�？諝庵械獨獾暮孔疃�，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應．圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程．請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中可利用氮氣和氧氣的    ▲   不同分離出氮氣和氧氣。

（2）寫出步驟②中發(fā)生反應的化學式表達式　　　　　  ▲                　。

（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質是　▲　（填字母）．

A．易溶于水   B．有揮發(fā)性   C．受熱易分解

（4）這種化肥含氮量是否達到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。

【查找資料】①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。

            ②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。

            ③氨氣溶于水形成氨水

【性質探究】該同學設計了如下的實驗裝置：

①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是       ▲       。

②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是  ▲   。

③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到試管口的現(xiàn)象是  ▲   ，B中的現(xiàn)象是  ▲   。

④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應的化學式表達式是            ▲               。

【含量分析】將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。

她稱量裝置D的質量如表：

實驗前D裝置的質量

               149g

實驗后D裝置的質量

152.4g

⑤由此分析得知：反應中產生氨氣的質量為   ▲     g。

⑥通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設雜質中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素質量分數(shù)為   ▲     。

⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度    ▲    。

⑧    ▲   千克的硝酸銨（NH4NO3）和這袋化肥的含氮元素質量相等.

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類的生活、生產離不開水．

（1）自然界的水都不是純水、自來水廠利用沉淀、     、吸附和消毒等方法凈化水．

（2）取某小區(qū)等量的自來水和直飲水，分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較    （填“大”或“小”）．

（3）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是         ．

（4）某同學探究水的組成，按圖C所示做電解水的實驗．實驗開始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出，為檢驗b中氣體，打開活塞．用燃著的木條靠近管口，可以觀察到現(xiàn)象是                 ．電解水反應的化學方程式為                        ，實驗證明水是由             組成的．

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下列有關二氧化碳的說法正確的是（　�。�

　

A．

二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”

B．

二氧化碳固體可用于人工降雨

　

C．

二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍

D．

二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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