Question

某校同學(xué)設(shè)計了如圖所示的洗氣裝置，若除去氧氣中混有的少量二氧化碳，則混合氣體應(yīng)從

 

選填“a”或“b”）管進(jìn)入洗氣瓶，洗氣瓶中應(yīng)放入哪種 溶液更好呢？
【提出問題】同一溫度下，相同質(zhì)量的飽和溶液和氫氧化鈉溶液和飽和氫氧化鈣溶液，哪種吸收二氧化碳的質(zhì)量更多？
【計算探究】小明同學(xué)根據(jù)化學(xué)方程式計算，而出相同質(zhì)量的氫氧化鈣比氫氧化鈉吸收的二氧化碳多，任寫出其中一個化學(xué)方程式

 

【實驗探究】小紅同學(xué)設(shè)計了圖2所示的裝置進(jìn)行對比實驗，則液體A應(yīng)為

 

實驗中，通過對比，得出的結(jié)論是：同一溫度下，相同質(zhì)量的飽和氫氧化鈉溶液比飽和氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳質(zhì)量多．
【實驗分析】小明和小紅得到的實驗結(jié)論為什么截然相反呢？
經(jīng)過認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)得出結(jié)論的計算過程有錯誤，因為正確的計算數(shù)據(jù)，還必須查詢并使用

 

來獲得．小明同學(xué)經(jīng)過重新計算，得到了和小紅同學(xué)一致的實驗數(shù)據(jù)
【拓展應(yīng)用】為了得到純凈而干燥的氧氣，同學(xué)們設(shè)計了如圖3所示的三組洗氣瓶，混合氣體通過洗氣瓶的先后順序是

 

（填序數(shù)），其中澄清石灰水所其的作用是

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常見氣體的檢驗與除雜方法

專題：科學(xué)探究

分析：根據(jù)洗氣時應(yīng)長進(jìn)短出解答；
【計算探究】根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析；
【實驗探究】因為氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣微溶于水或等質(zhì)量的飽和溶液中氫氧化鈉含量多解答；
【實驗分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度分析解答．
【拓展應(yīng)用】根據(jù)濃硫酸的吸水性可以將水蒸氣除去，二氧化碳需要用堿液進(jìn)行吸收進(jìn)行分析，在洗氣時注意長進(jìn)短出的順序．

解答：解：
除去氧氣中的二氧化碳，要將氣體從a端通入，若從b端通入，則氣體會將瓶中的液體排出；
【計算探究】二氧化碳與氫氧化鈣在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
【實驗探究】氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣微溶于水或等質(zhì)量的飽和溶液中氫氧化鈉含量多，小紅同學(xué)設(shè)計了圖2所示的裝置進(jìn)行對比實驗，則液體A應(yīng)為
飽和氫氧化鈣溶液；
【實驗分析】氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣微溶于水或等質(zhì)量的飽和溶液中氫氧化鈉含量多，計算數(shù)據(jù)，還必須查詢并使用溶解度來獲得．
【拓展應(yīng)用】氣體通過氫氧化鈉將二氧化碳除去，用澄清石灰水進(jìn)行驗證，再通過濃硫酸將水蒸氣除去，最后只剩氧氣；故混合氣體通過洗氣瓶的先后順序是甲丙乙，其中澄清石灰水所其的作用是驗證二氧化碳能否被完全除去．
答案：
a  
【計算探究】CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O
【實驗探究】飽和氫氧化鈣溶液
【實驗分析】溶解度  
【拓展應(yīng)用】甲丙乙   驗證二氧化碳能否被完全除去

點評：有關(guān)實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一，設(shè)計實驗方案時，要注意用最少的藥品和最簡單的方法；關(guān)于對實驗設(shè)計方案的評價，要在兩個方面考慮，一是方案是否可行，能否達(dá)到實驗?zāi)康�；二是設(shè)計的方法進(jìn)行比較，那種方法更簡便．本考點主要出現(xiàn)在實驗題中．