走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,仔細(xì)閱讀并自覺遵守有關(guān)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則是保證實(shí)驗(yàn)成功和實(shí)驗(yàn)安全的重要手段.實(shí)驗(yàn)室規(guī)定:
(1)不能用
 
接觸藥品,不要把
 
湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得
 
任何藥品的味道;
(2)注意節(jié)約藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該按最少量取用,液體取
 
mL,固體只需
 

(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能
 
,也不要隨意
 
,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入
 
容器內(nèi).
(4)有以下化學(xué)儀器①試管、②量筒、③集氣瓶、④燒杯,其中能直接加熱的是
 
,不能作反應(yīng)容器的是
 
,通常沒有刻度的是
 
,量取液體的是
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究,常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室藥品的取用“三不”原則;
(2)藥品的取用量的原則;
(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品處理的注意事項(xiàng);
(4)實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛,注意意外事故的處理方法;
(5)熟記常用儀器的使用和注意事項(xiàng).
解答:解:(1)不能用手接觸藥品,不要把鼻子湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得品嘗任何藥品的味道;
(2)注意節(jié)約藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該按最少量取用,液體取 1-2mL,固體只需蓋滿試管的底部.
(3)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能倒回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定容器內(nèi).
(4)有以下常見的化學(xué)儀器:①試管、②量筒、③集氣瓶、④燒杯,其中能加熱的是①,不能作反應(yīng)容器的是②,通常沒有刻度的是①③,量取液體的是②④.
故答為:(1)手,鼻子,品嘗;
(2)1-2,蓋滿試管的底部;
(3)倒回原瓶,丟棄,指定;
(4)①,②,①③,②④.
點(diǎn)評(píng):了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,不發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、
用蠟燭制取炭黑
B、
自制汽水
C、
用簡易凈水器凈水
D、
雞蛋殼加入食醋中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年6月7日,國際鐵人三項(xiàng)賽將在寧夏石嘴山市開賽.
(1)為備戰(zhàn)比賽,營養(yǎng)師要增加運(yùn)動(dòng)員飲食中魚類和蛋類的數(shù)量.魚類和蛋類中富含的營養(yǎng)素是
 

(2)比賽場館和器材都要用到大量材料,下列物品所用的材料中屬于合成材料的是(填選項(xiàng)字母)
 

A、鋁制火炬      B、塑膠跑道       C、大理石板
(3)為了保證公共場所的環(huán)境質(zhì)量,采取了以下措施:
①禁止在公共場所吸煙,是因?yàn)橄銦煙煔庵泻卸喾N有害物質(zhì),毒副作用大的有
 
(寫化學(xué)式)、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是
 
,同時(shí)防止隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母)
 
;
A.提供可燃物      B.提供氧氣      C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
②盡可能減少化石燃料燃燒帶來的環(huán)境污染,如將公交車的燃料改為壓縮天然氣等.天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常情況的原因分析,不合理的是(  )
A、測定空氣中氧氣的含量時(shí),倒吸水的體積小于
1
5
--紅磷的量不足
B、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),沒有收集到氧氣--沒有在高錳酸鉀中加入二氧化錳
C、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂--事先沒有在瓶中放少量細(xì)沙
D、利用氯酸鉀制取氧氣,用排水法收集到氧氣不純--沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出就收集氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

教室門所包的鍍鋅鐵皮,俗稱“白鐵皮”,小鄭對(duì)“白鐵皮”進(jìn)行
如下探究:
【探究一】:比較鋅鐵金屬活動(dòng)性
步 驟現(xiàn) 象結(jié) 論
往大小相同的純鋅片和純鐵片中分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸鋅片產(chǎn)生氣泡快
鐵片產(chǎn)生氣泡慢
 
【探究二】:鍍鋅層的作用
取兩片大小相同的白鐵皮,將其中一片用砂紙打磨去除鍍鋅層,
另一片未做任何處理,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

【回答問題】
鍍鋅鐵皮更耐腐蝕,此現(xiàn)象與下列因素可能有關(guān)的是
 
(填字母).
A.鋅的硬度大小
B.鋅的熔點(diǎn)大小
C.鋅在空氣中更容易與氧氣反應(yīng)在表面形成致密的氧化膜
探究三:測定該白鐵皮中鐵的含量(忽略鍍鋅層的氧化)
【查閱資料】氯化鋅、氯化亞鐵都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋅、氫氧化亞鐵沉淀,但氫氧化鋅可溶解于過量的氫氧化鈉溶液中,氫氧化亞鐵不會(huì)與過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng).
方案一  用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,通過測定反應(yīng)前后固體質(zhì)量差計(jì)算出鐵的質(zhì)量.該方案存在的問題是:
 

方案二  通過以下實(shí)驗(yàn)流程測定白鐵皮中鐵的含量

(1)配制500g 5%的鹽酸,需要36%的鹽酸(密度為1.18g/cm3
 
 mL(精確到0.1).
(2)氫氧化鋅[Zn(OH)2]與過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鋅酸鈉(Na2ZnO2)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)步驟③是清洗沉淀物,去除沉淀上殘留的氫氧化鈉等物質(zhì),要證明沉淀已洗凈的方法是:
 

(4)取4.4g白鐵皮,經(jīng)過以上流程得到6.0g Fe2O3.試計(jì)算該白鐵皮中鐵的含量為
 
(精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中滴入稀鹽酸至過量,如圖合理的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下幾種實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是( 。
A、
酒精燈用濕抹布撲蓋
B、
將粗鹽倒入量筒中溶解
C、
聞藥品的氣味
D、
除去食鹽水中的泥沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)有離子構(gòu)成的是( 。
A、鐵B、氧氣
C、氯化鈉D、二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案